Delincuencia y Derecho Penal Juvenil. Examen

1. Este examen consta de 50 preguntas con 4 respuestas alternativas en las que una y sólo una es verdadera. Se supera el examen con un 80 % de respuestas acertadas.

2. El examen tiene un límite de tiempo de 50 minutos. Se inicia la cuenta atrás al cargar la página y llegado el tiempo final, se corrige automáticamente. Para iniciar el examen e iniciar la cuenta atrás, pulsa el botón Empezar el examen y para finalizarlo Finalizar el examen.

3. Puedes repetir el examen las veces que lo desees.

4. Si superas el examen, se abrirá un mensaje en el que se pedirá tu nombre y apellidos tal y como deseas que aparezca en el diploma. Después del último carácter no añadas espacios. Para que el proceso no se frustre, debes usar el navegador adecuado, con la configuración adecuada, como se muestra en este enlace.

5. Al aceptar las condiciones y empezar el examen, estás declarado bajo tu responsabilidad y honor que no vas a hacer trampas o fraudes en el examen.

1. Según el concepto criminológico (no jurídico) la delincuencia juvenil serían los delitos cometidos por los menores de:

30 años
25 años
20 años
15 años


2. ¿Cuál de lo siguiente NO es cierto sobre la delincuencia juvenil?

La mayor de los delitos son cometidos por varones
La mayoría de los delitos aumentan hasta la edad de 20 años
La agresión física es el delito más cometido
En España ha disminuido ligeramente en los últimos años


3. La quiebra de los valores de convivencia a la hora de explicar la delincuencia juvenil forma parte de las teorías:

Psicomorales
Psicosociales
Del conflicto
Críticas


4. ¿Cuál de lo siguiente estadísticamente NO es un factor de riesgo para caer en la delincuencia juvenil?

Hiperactividad
Influencia de los amigos
Inteligencia elevada
Desempleo


5. El menor que no ha cumplido los 14 años y aún no alcanza los 18 es considerado por el ordenamiento jurídico penal español:

Imputable
Semiimputable
Inimputable
Exculpado por razones de inexigibilidad de la obediencia al Derecho


6. La mayor parte de los delitos cometidos por pandillas son por:

Robo
Violencia
Tráfico de drogas
Secuestros


7. Que la delincuencia juvenil femenina se llegaría a igualar con la femenina era una tesis sostenida por las teorías:

Psicobiológicas
Funcionalistas
Del control social
Críticas


8. Que el menor sea responsable de sus actos es el fundamento del modelo:

Resocializador
Educativo
Reparador
Crítico


9. ¿Cuál de lo siguiente NO es cierto sobre la influencia de los medios de comunicación en la delincuencia juvenil?

Se sobreestima el impacto de la misma
Existe un gran desconocimiento de la delincuencia juvenil por parte de la sociedad
En general, los medios de comunicación aumentan la benevolencia de la sociedad hacia los jóvenes delincuentes
El sensacionalismo es perjudicial para enjuiciar de una forma racional la delincuencia juvenil por parte de una sociedad


10. ¿Cuál de los siguientes principios NO ha inspirado en España la ley orgánica de responsabilidad penal del menor?

Resocializador
Educativo
Reparador
Crítico


11. La destrucción de bienes ajenos para llamar la atención (como cuando se produce un encierro del individuo) se conoce como vandalismo:

Ideológico
Adquisitivo
Táctico
Vengativo


12. La teoría que sostiene que el delito se produce al no poder las personas sin medios económicos alcanzar las metas que son socialmente valoradas es la teoría:

Social de la organización
De la tensión
De subculturas
De la asociación diferenciada


13. La teoría que afirma que en la delincuencia juvenil son fundamentales la familia, el vecindario, el trabajo, las relaciones informales, los valores culturales y los sistemas de creencias es la teoría:

Social de la organización
De la tensión
Ecológica
Del aprendizaje social


14. Si a los jóvenes se les considera potencialmente más delictivos, al final lo van a terminar siendo, es la base de la teoría:

De la asociación diferenciada
De la tensión
Del etiquetado
Del aprendizaje social


15. La teoría de la asociación diferenciada sostiene que:

La dificultad de los jóvenes por alcanzar un status social reconocido genera subculturas delictivas en las que se valora el comportamiento criminal
Los jóvenes se hacen delincuentes porque de una forma libre y racional les interesa
La ruptura de valores, de la familia y de la comunidad favorece la delincuencia juvenil
La influencia y el aprendizaje en el grupo delictivo es fundamental


16. ¿Cuál de estos factores son los menos importantes en la delincuencia juvenil?

Familiares
Socioeducativos
Socioeconómicos
Biológicos


17. La identificación de grupos e individuos de riesgo susceptibles de caer en la delincuencia juvenil es el fundamento de:

La prevención
La predicción
El Derecho penal juvenil
Ninguna de las anteriores respuestas es correcta


18. La prevención que se dirige a menores con conductas antisociales es la prevención:

Primaria
Secundaria
Terciaria
Ninguna de las anteriores respuestas es correcta


19. La prevención dirigida a evitar la reincidencia de adolescentes y jóvenes que han cometido un delito es la prevención:

Primaria
Secundaria
Terciaria
Ninguna de las anteriores respuestas es correcta


20. El estudio longitudinal “Cambridge” de West y Farrington:

Muestra varias variables y comportamientos que terminarán conduciendo al comportamiento delictivo
Estudia los factores de riesgo personales/individuales, familiares y socioambientales
La mayoría de los responsables de delitos son los delincuentes persistentes, aquellos que siguen delinquiendo pasados los 21 años
Todas las respuestas anteriores son correctas


21. Las propuestas basadas en el aprendizaje de estrategias y habilidades para resolver problemas, intentando que los niños se vuelvan menos agresivos y más sociables, es el fundamento de:

El entrenamiento familiar
El entrenamiento cognitivo
La prevención secundaria
La prevención terciaria


22. Favorecer la reinserción y ayudar a la salida de pandillas juveniles, mejorar los servicios de atención a las víctimas, serían estrategias de:

Prevención primaria
Prevención secundaria
Prevención terciaria
Otro tipo de estrategias


23. Prevenir el fracaso escolar y buscar alternativas para adolescentes y jóvenes que están fuera del sistema educativo; promover el desarrollo de la cultura, arte, deporte y ocio como vías alternativas a la violencia, serían estrategias de:

Prevención primaria
Prevención secundaria
Prevención terciaria
Otro tipo de estrategias


24. Mejorar el comportamiento de los padres para que impongan disciplina, ignorando comportamientos egoístas y chantajistas, y terapia familiar, principalmente dirigida a adolescentes, para motivarlos y mejorar la comunicación familiar, serían estrategias de:

Prevención primaria
Prevención secundaria
Prevención terciaria
Otro tipo de estrategias


25. ¿En qué siglo nacen los hospicios como entidades previsoras de la delincuencia juvenil?

XVII
XVIII
XIX
XX


26. ¿En qué siglo surgen los tribunales específicos de menores?

XVII
XVIII
XIX
XX


27. El modelo que busca resocializar a los delincuentes, incluidos los juveniles, contando con psicólogos, trabajadores sociales, educadores, etc., es el modelo:

Tutelar o asistencial
Educativo o de bienestar
De responsabilidad
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta


28. ¿En qué ámbito regional se ha pasado del modelo tutelar al de responsabilidad?

Ámbito anglosajón
Ámbito europeo
Ámbito español
Ámbito iberoamericano


29. El modelo que protege al menor, pero otro lado lo considera delincuente, y busca su control, es el modelo:

Tutelar o asistencial
Educativo o de bienestar
De responsabilidad
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta


30. ¿Cuál de los siguientes países posee un modelo mixto entre judicial y asistencial?

Francia
Alemania
Gran Bretaña
Suecia


31. El actual modelo de España se puede calificar como:

Tutelar o asistencial
Educativo o de bienestar
De responsabilidad
Mixto


32. ¿Cómo se denominan las sanciones con naturaleza de pena en la Ley Orgánica de responsabilidad civil de los menores?

Medidas de seguridad
Medidas sancionadoras educativas
Medidas precautorias
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta porque no se pueden imponer sanciones con carácter de pena a los menores


33. Las medidas previstas en la ley orgánica de la responsabilidad penal de los menores será ejecutadas por:

Los tribunales de menores
El Ministerio de Interior
La Dirección General de Instituciones Penitenciarias
Las Comunidades Autónomas y las ciudades de Ceuta y Melilla


34. ¿Cómo se llama el criterio, actualmente no utilizado, por el que un menor era responsable penalmente en función de saber que que realizaba un comportamiento antijurídico?

Comprensión
Raciocinio
Madurez
Discernimiento


35. Anselmo C., de 16 años de edad, sustrae una vídeo consola valorada en 450 euros de unos grandes almacenes, conducta tipificada como un delito de hurto en la ley orgánica de responsabilidad penal de los menores. Atendiendo exclusivamente a su edad, es decir, sin tener en cuenta la posible concurrencia de otro tipo de circunstancias de modificación o excención de la responsabilidad penal, Belisario A. F. será considerado como:

Plenamente imputable
Semiimputable
Inimputable
Autor de un delito putativo


36. ¿En qué tipo de establecimiento puede ser internado un menor que haya cometido una falta?

Abierto
Semiabierto
Terapeútico
Ninguna de las respuestas es correcta


37. En la responsabilidad civil de los menores de 18 años:

La única responsabilidad es la del menor
Los padres y tutores son responsables solidadarios de manera absoluta
Los padres y tutores son responsables solidarios, si bien esta posibilidad puede ser moderada si no ha existido dolo o negligencia
Nunca son responsables solidarios las compañías aseguradoras


38. ¿Cuál de estas frases son ciertas respecto de la responsabilidad penal de los menores?

La Ley Orgánica de responsabilidad penal de los menores no contempla la fórmula mixta psiquiátrico biológica
En algunos sistemas penales, como el italiano o el aleman, la imputabilidad está relacionada con la comprensión del carácter ilícito del hecho
Se contemplan penas de inhabilitación, agravadas en el caso de delitos de terrorismo
Todas las respuestas anteriores son correctas


39. Si tenemos en cuenta su regulación en la vigente Ley Orgánica reguladoras de la responsabilidad penal del menor, el conjunto de medidas sancionadoras educativas:

Se orienta a la prevención general, a la prevención especial negativa y a la prevención especial en su vertiente educativa
Se orienta sólo a la prevención especial en su vertiente educativa
Se orienta sólo a la prevención general
Se orienta sólo a la prevención especial negativa


40. Los padres o tutores son responsables civiles subsidiarios por los daños y perjuicios causados por los delitos o faltas cometidos por los mayores de dieciocho años sujetos a su patria potestad o tutela y que vivan en su compañía:

En todo caso
Siempre que haya por su parte culpa o negligencia
ünicamente cuando haya dolo por su parte
No son responsables civiles subsidiarios los padres o tutores en ningún caso


41. ¿Cuál de lo siguiente no es cierto en el proceso de menores

Por razones justificadas pueden ejecutarse algunas medidas sin una sentencia firme
La publicidad en los procesos está restringida
El proceso de menores es un proceso singular
Todas las respuestas anteriores son correctas


42. ¿Cuál de lo siguiente demuestra la aplicación del principio de oportunidad en la Ley Orgánica de responsabilidad penal de los menores?

De los 14 a los 16 años priman las medidas educativas
De los 16 a los 18 años puede haber sanción con medidas educativas
La naturaleza formalmente penal y materialmente sancionadora educativa
Todas las anteriores respuestas son correctas


43. Los hechos punibles cometidos por menores de 14 años tienen como consecuencia:

Ser amonestados por un juez de menores
El pago de daños ocasionados por sus padres o tutores legales
Ser puestos a disposición de las autoridades administrativas de protección de menores
No tienen ninguna consecuencia


44. ¿Cuál de estas medidas aplicables a un menor es muy usada en el ámbito anglosajón?

Internamiento
Libertad vigilada
Convivencia con otra familia, persona o grupo educativo
Prestaciones en beneficio de la Comunidad


45. La medida de privación de libertad por internamiento, aplicable a un menor, se puede realizar en régimen:

Semiabierto, abierto y terapeútico
Cerrado, abierto y terapeútico
Cerrado, y semiabierto
Cerrado, semiabierto, abierto y terapeútico


46. ¿Cuáles de estas circunstancias valorables para determinar la pena aplicables a los menores han de aparecer en los informes de los equipos técnicos?

Personalidad
Interés del menor
Ninguna de las anteriores
Todas las anteriores


47. ¿Cuáles de estas medidas no puede imponer un Juez de menores?

Una pena superior a la solicitada por el Fiscal
Una restricción de derechos superior a la solicitada por el Fiscal
Una pena superior prevista para los adultos por el mismo delito
Todas las respuestas anteriores son correctas


48. El infractor de entre 14 y 16 años puede ser condenado a una pena de privación de libertad de hasta 5 años si:

Ha cometido un delito considerado grave
Ha cometido más de un delito
Es reincidente
Todas las respuestas anteriores son correctas


49. El plazo máximo de privación de libertad previsto en la Ley Orgánica de responsabilidad penal de los menores es:

3 años
5 años
10 años
15 años


50. ¿Cuál de las siguientes medidas no está prevista en la ley orgánica de la responsabilidad penal de los menores?

Libertad vigilada
Asistencia a un centro de día
Permanencia de fin de semana
Todas son medidas contempladas en la Ley Orgánica de responsabilidad penal de los menores

Puntuación =