miércoles, 15 de febrero de 2017

Paleontología humana. Guía didáctica

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro
Esqueleto y restauración de Homo neardenthalensis

PRESENTACIÓN DEL CURSO

La asignatura Paleontología Humana muestra el origen y evolución de la especie humana. También conocida como Paleoantropología, es una ciencia reciente, con continuos descubrimientos y continuas revisiones, ya que es mucho más lo que se ignora que lo que se conoce.


OBJETIVOS Y PLANTEAMIENTO DEL CURSO

El curso Paleontología Humana aborda un estudio del origen de la especie humana y su evolución, iniciándose, tras una introducción, con el estudio de los primates y finalizando con las perspectivas futuras de esta ciencia, tras pasar por las distintas fases de la evolución de nuestra especie.

El estudio empieza con una breve introducción sobre los métodos de esta ciencia y los mecanismos evolutivos, la primatología y la paleontología humana, para seguir con el origen de los homínidos, los australopecinos y el origen del género Homo, hasta llegar a los primeros humanos, tanto primitivos como modenos, finalizando con unas perspectivas de esta ciencia.

El curso se completa con diez prácticas de laboratorio, usando metodología propia de la paleontología humana, como análisis genéticos, tratamiento de datos estadísticos, estudios anatómicos y de restos arqueológicos.


ESQUEMA Y METODOLOGÍA DEL CURSO

El curso está formado por doce temas temas. El primero es una introducción a la paleontología humana, el segundo es de primatología, el tercero de métodos y especiación en paleontología human, en el cuarto se tratan los orígenes de los homínidos, los tres siguientes tratan de los australopecinos, el octavo del orígen del género Homo, del noveno al onceavo sobre los humanos prmitivos y los modernos, y finalmente el doceavo de las perspectivas en paleontología humana.

Las recomendaciones a la hora de afrontar el estudio de los distintos temas son las siguientes:

1. Leer con atención lo que se explica en el desarrollo de los puntos de cada tema.

2. Ver los vídeos para fijar las ideas y profundizar en los temas. No obstante, estos no serán objeto de examen.

3. Leer los esquemas de esta guía didáctica e intentar responder a las pregunta que allí se plantean.

4. Realizar las prácticas, si no es posible de manera física, hacerlo de forma virtual.

5. Ampliar, en la medida de lo posible, con búsquedas en Internet y/o bibliografía escrita que aparece al final de esta guía.

6. ¡Ir mucho más allá! Al final de esta guía didáctica te lo contamos.


ESQUEMAS DE LOS TEMAS


1.- Introducción a la paleontología humana

Paleontología humana. Mecanismos evolutivos: la evoluciónlas mutacionesla selección natural, la deriva genética y el flujo de genes.


El tema es una introducción al estudio de la Paleontología Humana y explicaciones de conceptos fundamentales en teoría evolutiva.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Concepto y objeto de estudio de la Paleontología Humana

- Saber los conceptos de herencia evolutiva, evolución, selección natural, microevolución y macroevolución

- Conocer el mecanismo de las mutaciones, sus distintos tipos y sus distintos efectos

- Saber los conceptos de selección natural, deriva genética y flujo de genes, y como actúan


2.- Variación biológica en seres humanos y primates

PrimatologíaLa sociabilidad de los primatesSistemas sociales en los primatesLa locomoción de los primatesLa comunicación en los primates.


La Humanidad forma parte de la familia homínidos y esta, a su vez, forma parte del orden primates. Por tanto, si queremos conocer los orígenes de la Humanidad, debemos conocer aspectos básicos de la ciencia que estudia los primates: la primatología.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Concepto y ámbito de estudio de la primatología

- Conocer el trabajo del primatólogo

- Conocer los aspectos sociales de la vida de los primates

- Importancia de la sociabilidad para los primates

- Sistemas sociales de los primates: de individuos solitarios, de grupos familiares, de familias con ayudantes, de macho único, de grupos multimacho, comunidades abiertas, y sociedad multinivel.

- Concepto de variabilidad específica

- La locomoción en los primates y aspectos de la misma: manos con capacidad de agarrar, escalada, cuadripedalismo, salto, y braquiación

- Objeto de la comunicación en primates

- Formas de comunicación de los primates

- Origenes de la sintaxis e información activa


3.- Métodos de trabajo y especiación en paleontología humana

El proceso de fosilización en los homínidosMétodos de trabajo en paleontología humana. Técnicas moleculares de investigaciónLa especiación u origen de nuevas especiesLa especiación en los primates.


La paleontología humana tiene sus métodos y técnicas de trabajo que estudiaremos en este tema, además de la especiación.

Conceptos importantes a retener y responder:

- Procesos de fosilización

- Definición de tafonomía

- Circunstancias positivas y negativas en la fosilización de los homínidos

- Trabajo de campo y estudio de los fósiles en paleontología humana

- Conocer el principio del reloj molecular, sus avances, la teoría neutralista de la evolución molecular y su aplicación para el estudio de los homínidos

- Las ideas de Darwin sobre la especiación y la síntesis moderna

- El papel del aislamiento y la geografía en la especiación

- Tipos de especiación: alopátrica, simpátrica y parapátrica

- Aspectos clave en la especiación: selección natural, selección sexual, procesos al azar, mutación, y estudios genéticos

- La familia Hominidae

- Parentesco de los humanos con otros homínidos e historia evolutiva


4.- El origen de los homínidos

La evolución de los homínidosLos primeros homínidos: Sahelanthropus, Orrorin, y ArdipithecusArdipithecus ramidus.


En esta tema trataremos la evolución de los homínidos y su origen, así como los primeros homínidos.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- El origen de los homínidos en el Mioceno

- Los primeros homínidos, Australopithecus y el género Homo

- Características comunes de los primeros homínidos

- Sahelanthropus tchadensis

- Orrorin tugenensis

- Ardipithecus kaddaba

- Paleoambiente de los homínidos tempranos

- Ardipithecus ramidus: descubrimiento, caracteres, parentesco y forma de vida


5.- Los primeros australopitecinos

Paleoecología de los mamíferos en el Plioceno y PleistocenoCaracterísticas dentales y cerebrales de los australopitecinosAspectos ecológicos de los australopitecinosAustralopithecus afarensis.


Este tema está dedicado a los primeros australopitecinos, primates homínidos extinguidos, que ya se desplazaban en forma bípeda.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- La paleoecología y la paleoclimatología

- Los mamíferos en distintos hábitats: bosque, bosque-matorral y matorral; adaptaciones del aparato locomotor y estudio en el registro fósil

- Estudio en la región de Laetoli

- Capacidad cerebral de los australopecinos

- Características dentales de los australopecinos

- La hipótesis de East Side Story

- El Gran Valle del Rift

- Australopithecus afarensis: características, anatomía y forma de vida


6.- Los australopitecinos tardíos

Australopithecus africanusAustralopithecus sedibaEl uso de herramientos por los australopecinos.


En este tema se continúa el estudio de los australopitecinos, en este caso de los tardíos, estudiando además el uso de herramientas por los mismos.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Australopithecus africanus: características, anatomía y forma de vida

- Australopithecus sediba: características, anatomía, forma de vida y lugar en la evolución humana

- Argumentos a favor y en contra de la utilización de herramientas por parte de Australopithecus afarensis.


7.- Los australopitecus robustos

Los australopitecos robustosParanthropus boisei.


En este tema estudiaremos una rama de los australopitecos que se extinguió: los australopithecus robustos, surgida al cambiar las condiciones climáticas hacia la aridez.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Características de los austrolopitecos o australopitecinos robustos

- Especies de australopitecos robustos

- Paranthropus boisei: características anatómicas, hábitat y convivencia con Homo


8.- El origen del género Homo

El origen de HomoLa tecnología paleolíticaLa alimentación de los primeros humanosLa teoría del tejido costoso.


En este tema se analiza cuando y cuales como fueron las causas que dieron origen al género Homo, género al que pertenece la especie humana actual.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- El origen de Homo

- Concepto de Paleolítico y tallado de la Piedra

- Paleolítico Inferior: Oldduvayense y Achelense

- Paleolítico Medio: Musteriense

- Paleolítico Superior: Auriñaciense, Solutrense y Magdaleniense

- La alimentación de los primeros homínidos: cambio hacia una dieta más carnívora

- La teoría del tejido costoso


9.- La evolución humana en el Pleistoceno medio e inferior

Homo habilisLa controversia sobre Homo rudolfensisHomo ergasterHomo erectus. Homo nalediLa expansión del género HomoHipótesis metabólica para la altricialidad humana.


En este tema se tratan los primeros representantes del género Homo, que surgen en el Pleistoceno medio e inferior.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Homo habilis: descubrimiento y características anatómicas

- Homo rudolfensis: descubrimiento, características anatómicas y controversia sobre la especie

- Homo ergaster: descubrimiento, características anatómicas, filogenia y teorías sobre las primeras migraciones del género Homo

- Homo erectus: descubrimiento, características anatómicas, filogenia, alimentación, dimorfismo sexual y capacidades cerebrales

- La expansión de Homo y de Homo sapiens por el mundo, estudios genéticos y expansión por toda la Tierra

- Altricialidad, hipótesis del dilema obstétrico e hipótesis metabólica.


10.- Los humanos primitivos

Los cambios climáticos en la evolución humanaHomo sapiens arcaicoHomo antecessorHomo heildelbergensisHomo neandertalensisEvolución del comportamiento humanoEl comportamiento neandertal.

Este tema trata de los primeros humanos, que aparecen en el Pleistoceno superior.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Registros del paleoclima

- Cambios climáticos

- Paleoclima y evolución de los homínidos

- Las glaciaciones del Cuaternario

- Homo sapiens arcaico: morfología, paleoecología, comportamiento, debate sobre Homo heidelbergunsis

- Homo antecessor: definición de la especie, características anatómicas, y canibalismo

- Homo heidelbergensis: anatomía, expanción y hallazgos, lugar en la evolución, comportamiento y forma de vida

- Homo neandertalensis: características, industrias competencia con el Homo sapiens

 - La evolución del cerebro humano

- La conducta humana y el comportamiento simbólico

- El comportamiento neandertal: forma de vida y sociedad, comportamiento simbólico, enterramientos y ritos fúnebres, y debate sobre el arte


11.- Los humanos modernos

El origen de los humanos modernosEl hombre de Cro-MagnonEl origen del comportamiento humano modernoEl aumento de la longevidad en la evolución humanaEl homínido de Denisova.

Se conocen muchos aspectos de los humanos modernos, pero es mucho más lo que se desconoce que lo que se conoce. Persisten numerosas incógnitas, como su origen y su evolución en Asia. Este tema trata de poner de relieve todos estos interrogantes.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Humanos modernos: aspectos anatómicos, aspectos arqueológicos, teorías sobre el origen de las poblaciones humanas, arqueología frente a modelos de origen de los humanos modernos

- El hombre de Cro-Magnon: características y estado actual de la cuestión

- Comportamiento humano moderno: origen, registro arqueológico, simbolismo y hallazgos en Blombos

- El aumento de la longevidad humana: origen, hipótesis de la abuela, investigación de Rachel Caspari y Sang-Hee Lee

- Homínido de Denisova: posición dentro del género Homo, investigaciones genéticas


12.- Perspectivas de la paleontología humana

Homo floresiensis. El Hombre del Ciervo RojoLa evolución humana en la actualidadFuturo de la paleontología humana.

En este tema se recogen interrogantes, como Homo floresiensis y los hombres de la cueva de los ciervos, y perspectivas, como evolución de la especie humana y el futuro, como campo de estudio e investigación, de la Paleontología Humana.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Homo floresiensis: descubrimiento, hipótesis evolutivas y patológicas

- El Hombre del Ciervo Rojo: descubrimiento e hipótesis sobre el mismo

- La evolución reciente de la especie humana

- Pruebas de selección positiva en los humanos

- Aspectos de la evolución reciente de la especie humana: tolerancia a la lactosa, resistencia  a la malaria, pigmentación

- Estudios de selección natural en seres humanos

- Nuevos hallazgos arqueológicos y avances en Paleontología Humana, su relevancia social

- Interrogantes por resolver en Paleontología Humana


PRÁCTICAS

1. Osteología comparativa de humanos y primates

2. Tratamiento estadístico de datos

3. Dentición de los primates

4. Anatomía del aparato locomotor

5. Dimorfismo sexual

6. Características craneales

7. Perfiles craneales

8. Industria lítica

9. Morfometría geométrica

10. Análisis de estudios genéticos


BIBLIOGRAFÍA IMPRESA

Evolución Humana. El Camino Hacia Nuestra Especie. Francisco J. Ayala y Camilo J. Cela Conde.



La evolución humana. Peter Andrews y Chris Stringer (Autores), Fernando Béjar Villa (Traductor)



La especie elegida: La larga marcha de la evolución humana. Ignacio Martínez, Juan Luis Arsuaga.



La evolución humana (Ariel Ciencia). Daniel Turbón Borrega.



Prehistoria: El largo camino de la humanidad. Victor M. Fernández Martínez.



COMO OBTENER EL CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO

Para obtener el Certificado de Aprovechamiento, y si se desea la insignia digital, del curso Paleontología Humana es preciso superar un examen de 60 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre las materias que aparecen en el programa del curso. Alrededor de un 15 % de las cuestiones estarán relacionadas con las prácticas de laboratorio. El examen se supera con con al menos un 80% de respuestas acertadas. El examen tiene un tiempo límite de 60 minutos y se puede repetir las veces que se desee.

En la entrada general del curso aparece la dirección web para acceder al examen y poder optar al certificado.


UNA VEZ QUE OBTENGAS EL CERTIFICADO...

¡No te pares! Porque es cuando de verdad comienza el curso de Paleontología Humana. Lee, aprende, debate, comenta, haz cursos, busca en Internet y en las bibliotecas, investiga y nunca dejes de aprender. Recuerda que en el mundo actual cambia tan deprisa que requiere reciclaje y actualización de conocimientos.


Completa tu diploma

Si lo deseas, en el reverso del diploma puedes imprimir el programa del curso, bajándote este archivo doc, de Word.



Mejora tu diploma (y tu curriculum vitae)

¡Ve más allá, demuestra que el certificado que posees, además de merecerlo, es una mínima parte de lo que sabes de la materia!

Puedes demostrar los cursos que has hecho con su diploma o certificado y de los trabajos que has realizado con un certificado o informe de vida laboral, pero ¿como puedo avanzar más en mejorar mi currículo?

Si tienes algún artículo o trabajo original relacionado con la materia del curso publicado en Internet, puedes mencionarlo, junto con su dirección web. Si no tienes, puedes escribir artículos en blogs o web especializadas, puedes colaborar en los mismos, o crear tu blog del tema, ¡hazle coger fama y demuestra tu valor! ¿a qué estás esperando para demostrar lo que vales?

Para todos estos méritos, de los que no tienes certificado, pero que puedes demostrar fácilmente se ha creado el Suplemento al certificado de CUVSI. Te puedes bajar un modelo (ficticio, por supuesto) en esta dirección, mencionando tus méritos disponibles en Internet:



Paleontología Humana
Leer más

martes, 7 de febrero de 2017

Introducción al Derecho Penal y Teoría Jurídica del Delito. Guía Didáctica

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro

El juicio de Salomón - Peter Paul Rubens

OBJETIVOS Y PLANTEAMIENTO DEL CURSO

El Derecho Penal es una materia compleja, ya que tiene conceptos, condicionantes e implicaciones jurídicas, sociales y técnicas. Tradicionalmente su estudio se ha divido en dos partes, la parte general o Criminología, constituida por los fundamentos del Derecho Penal, y parte especial o Penología, que trata de los delitos concretos y sus penas, dependiendo del ordenamiento de cada país en concreto.

En este curso se estudia dos partes del Derecho Penal general, una es su introducción y otra es la llamada Teoría Jurídica del Delito. La otra parte de este correspondería a las consecuencias jurídicas del delito.

En la introducción al Derecho Penal, se trata su concepto y ámbito, abordando temas fundamentales, como son la ley penal en el tiempo y en el espacio.

La Teoría Jurídica del Delito tiene como objetivo caracterizar claramente el delito, estudiando sus elementos que son el delito como conducta típica, el iter criminis o camino hacia el delito, la codelincuencia, la tipicidad, la antijuridicidad, la culpabilidad, la reprochabilidad y la punibilidad.


ESQUEMA Y METODOLOGÍA DEL CURSO

El curso está formado por ocho temas. Los dos primeros constituyen la introducción al Derecho Penal, concepto y aplicación de la ley penal, y los seis siguientes tratan de la Teoría Jurídica del Delito, analizándolo según sus elementos.

Las recomendaciones a la hora de afrontar el estudio de los distintos temas son las siguientes:

1. Leer el resumen como introducción al tema del que se va a tratar.

2. Leer con atención las lecturas propuestas en los enlaces correspondientes

3. Ver los vídeos para fijar las ideas y profundizar en los temas. No obstante, estos no serán objeto de examen.

4. Leer los siguientes esquemas e intentar responder a las preguntas que allí se plantean.

5. Ampliar, en la medida de lo posible, con bibliografía impresa que aparece al final de esta guía.

6. ¡Ir mucho más allá! Al final de esta guía didáctica te lo contamos.


ESQUEMAS DE LOS TEMAS


Tema 1. Introducción al Derecho penal y la Criminología

En este tema se trata el concepto de Derecho penal y su encaje en el ordenamiento jurídico.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Concepto, características, relación con la Criminología y la ciencia del Derecho Penal

- Fuentes y principios del Derecho Penal

- La interpretación de la ley penal


Tema 2. La aplicación de la ley penal

Este tema trata de la aplicación de la ley penal, en el tiempo y en el espacio.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- La retroactividad (efecto jurídico sobre hechos pasados) y ultraactividad (prorroga de la ley penal más favorable) en la ley penal

- El momento de comisión del delito y ratio legis de la retroactividad penal

- La retroactividad de las leyes extrapenales y excepciones a los principios de retroactividad o ultraactividad

- Precedentes históricos en el Derecho español, códigos penales en España y otras leyes penales

- Principios de territorialidad, de personalidad, y de protección de intereses en el Derecho penal

- El principio de Justicia Universal y el nuevo marco penal internacional

- La extradición, la orden de detención europea, y el asilo

- La aplicación de la ley penal a las personas: inmunidades e inviolabilidades.


Tema 3. La teoría jurídica del delito. Elementos del delito

En este tema se tratará el delito, su concepto y elementos, comportamiento y causalidad.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Concepto de delito: delitos y faltas

- Clases de delito: según el Código Penal y según sus elementos

- Sujetos del delito

-  Tiempo y lugar del delito

- Acción y omisión en el delito

- El comportamiento como primer elemento del delito

- La causalidad del delito.


Tema 4. El delito como conducta típica

El delito como conducta típica es la adecuación a un tipo penal, a una acción prohibida y punible en el Código Penal, cuestión de la que trata este tema.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- La tipicidad como categoría del delito

- El tipo objetivo de acción doloso

- El tipo subjetivo de acción doloso

- El tipo del delito imprudente.


Tema 5. Iter criminis. Teoría de la codelincuencia

El tema trata del iter criminis o camino hacia el delito, y de la coatutoría de los delitos, cuando participan varias personas.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- Iter criminis

- Teoría de la codelincuencia: la autoría

- La participación.


Tema 6. El delito como conducta antijurídica

Los elementos del delito son la acción u omisión, la tipicidad, la antijuridicidad, la culpabilidad y la punibilidad. En este caso, trataremos la antijuridicidad, que es una característica contraria al Derecho, a lo permitido.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- La antijuridicidad como elemento del delito

- El delito como conducta antijurídica

- La graduación de lo injusto


Tema 7. La culpabilidad y reprochabilidad del delito

En este tema se analizan otros dos elementos del delito: la culpabilidad y la reprochabilidad.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- La culpabilidad como elemento del delito

- La imputabilidad, su exclusión y graduación

- La exclusión de la reprochabilidad

- La graduación de lo injusto.


Tema 8. La punibilidad del delito

La punibilidad penal refleja exigencia de responsabilidad, siendo un elemento esencial en la Teoría del delito.

Cuestiones importantes a retener y responder:

- La punibilidad como elemento del delito

- Unidad y pluralidad de delitos


BIBLIOGRAFÍA IMPRESA


Derecho Penal. Parte general. Editorial Tecnos. Antonio Obregón García.



Introducción al Derecho Penal. Juan Antonio Lascurain.



Lecciones de Derecho. Penal Parte General. Diego Manuel Luzón Peña.



Introducción al Derecho Penal: Instituciones, fundamentos y tendencias del Derecho Penal. Antonio García-Pablos de Molina



Curso de Derecho Penal. Alicia Gil Gil (Autor), Juan Manuel Lacruz López, y Mariano Melendo Pardos.



COMO OBTENER EL CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO

Para obtener el Certificado de Aprovechamiento del curso Introducción al Derecho Penal y Teoría Jurídica del Delito es preciso superar un examen de 50 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre las materias que aparecen en el programa del curso. El examen se supera con con al menos un 80% de respuestas acertadas. El examen tiene un tiempo límite de 50 minutos y se puede repetir las veces que se desee.

En la entrada general del curso aparece la dirección web para acceder al examen y poder optar al certificado.


UNA VEZ QUE OBTENGAS EL CERTIFICADO...

¡No te pares! Porque es cuando de verdad comienza el curso de Introducción al Derecho Penal y Teoría Jurídica del Delito. Lee, aprende, debate, comenta, haz cursos, busca en Internet y en las bibliotecas, investiga y nunca dejes de aprender. Recuerda que en el mundo actual cambia tan deprisa que requiere reciclaje y actualización de conocimientos.


Completa tu diploma

Si lo deseas, en el reverso del diploma puedes imprimir el programa del curso, bajándote este archivo doc, de Word.

Reverso del diploma con programa del curso Introducción al Derecho Penal y Teoría Jurídica del Delito


Mejora tu diploma (y tu curriculum vitae)

¡Ve más allá, demuestra que el certificado que posees, además de merecerlo, es una mínima parte de lo que sabes de la materia!

Puedes demostrar los cursos que has hecho con su diploma o certificado y de los trabajos que has realizado con un certificado o informe de vida laboral, pero ¿como puedo avanzar más en mejorar mi currículo?

Si tienes algún artículo o trabajo original relacionado con la materia del curso publicado en Internet, puedes mencionarlo, junto con su dirección web. Si no tienes, puedes escribir artículos en blogs o web especializadas, puedes colaborar en los mismos, o crear tu blog del tema, ¡hazle coger fama y demuestra tu valor! ¿a qué estás esperando para demostrar lo que vales?

Para todos estos méritos, de los que no tienes certificado, pero que puedes demostrar fácilmente se ha creado el Suplemento al certificado de CUVSI. Te puedes bajar un modelo (ficticio, por supuesto) en esta dirección, mencionando tus méritos disponibles en Internet:



Introducción al Derecho Penal y Teoría Jurídica del Delito
Leer más

domingo, 5 de febrero de 2017

Derecho Procesal Penal

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro
Justitia

INTRODUCCIÓN AL CURSO

Este curso trata de los aspectos procesales del Derecho Penal, que junto con el estudio de la parte general (criminología) y de la parte especial (penología) conformaría la tercera parte de la Ciencia Penal. Se estudia en el ámbito del Derecho Procesal, ya que muchos aspectos del mismo, el proceso, coinciden con subespecialidades de esta rama del Derecho, como el Derecho Procesal Civil.

El curso se centra en el Derecho español, si bien muchos de los aspectos tratados son válidos para otros países. Así, por ejemplo, en países de Hispanoamérica, el Ministerio Fiscal se denomina Ministerio Pública, pero sus características y funciones son idénticas.

Todo ello se explica en seis temas. Cada tema se compone de un resumen, de unos enlaces que desarrollan cada epígrafe, y de unos vídeos. Estos últimos sirven como ayuda para fijar los conceptos, pero no serán objeto de examen.


OBJETIVOS DEL CURSO

Finalizando exitosamente este curso, se ha de ser capaz de:

- Conocer lo que es el derecho procesal penal y como se desarrolla el proceso penal.

- Analizar como se realiza la instrucción en un proceso penal.

- Entender las medidas cautelares y la fase intermedia en el proceso penal.

- Conocer el desarrollo del juicio oral en el proceso penal.

- Evaluar que recursos existen en el proceso penal.

- Saber que procesos especiales existen en Derecho Procesal Penal.


REQUISITOS DEL CURSO

Para seguir este curso:

- El curso es completamente gratuito y online. Por lo que sólo se necesita un ordenador, acceso a Internet, y poseer las habilidades previas para usar archivos de Microsoft Office, PDF, etc.

- El curso se desarrolla en idioma español. Si no se domina completamente, se puede traducir con las herramientas habituales de Internet, pero hay que tener en cuenta que la traducción puede que no sea la exacta.

- Para obtener el Certificado y la insignia digital se han de contestar correctamente al menos el 80 % de las preguntas de un examen online de 50 minutos como tiempo límite, pudiéndose repetir las veces que se desee. Para este examen se han de usar los navegadores Chrome o Edge, ¡con esta configuración para que el proceso no se frustre!

- Para conocer como se desarrollan los cursos y exámenes de CUVSI, se recomienda seguir el curso Introducción al aprendizaje en CUVSI, o en su defecto realizar su examen de prueba.

- También se recomienda poseer unos conocimientos mínimos de Derecho, en especial de Derecho Civil.

- Para las personas que buscan el estudio del Derecho en toda su magnitud, conviene que sigan previamente otros cursos.


INFORMACIÓN DEL CURSO

- Importancia e interés laboral y/o profesional: este curso tiene interés laboral para trabajar en asesorías, gestorías y despachos de abogados, que traten temas relacionados con el Derecho Procesal y el Derecho Penal, como juicios, defensa de clientes, abogaría o procuraduría, etc. En el emprendimiento y creación de empresas, este curso de Derecho Procesal Penal es de enorme utilidad de cara a la creación y funcionamiento de empresas relacionadas con la Criminología, el Derecho Penal, el Derecho Procesal Penal, la literatura criminalística, etc., ya sea como creación propia o bien de asesoramiento y gestión.

- Cursos de CUVSI relacionados: además de los cursos de Derecho, también son de interés, por estar íntimamente relacionados, los cursos de Introducción al Derecho Penal y Teoría Jurídica del Delito y Consecuencias Jurídicas del Delito.

- Duración estimada: el tiempo de aprendizaje puede variar considerablemente dependiendo de la capacidad y de la formación previa que se posea. En todo caso se estima una duración de 50 horas. Dado que no hay límite de tiempo, se recomienda aprenderlo a un ritmo de aprendizaje que se resulte cómodo, tomarlo de forma amena, programar el tiempo y establecerse metas.

- Certificado de aprovechamiento e insignia digital: para obtener el Certificado de Aprovechamiento, y si se desea la insignia digital, es preciso superar un examen de 50 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre las materias que aparecen en el programa del curso. El examen se supera con con al menos un 80% de respuestas acertadas. El examen tiene un tiempo límite de 50 minutos y se puede repetir las veces que se desee. Se recomienda que antes de hacer el examen, se compruebe que el navegador esté configurado correctamente. Si se tienen dudas sobre el desarrollo de los cursos y los exámenes, se puede tomar previamente el curso Introducción al aprendizaje en CUVSI o hacer su examen de prueba.

- Reverso del diploma: quienes obtengan el Certificado de Aprovechamiento, y deseen imprimir en su reverso el programa del curso, en formato DOC, pueden descargarlo en este enlace.

- Suplemento al Certificado de Aprovechamiento: otros cursos, experiencia laboral y/o profesional, artículos y otras actividades que se quieren mencionar en este campo, pueden hacerse constar en el Suplemento al Certificado de Aprovechamiento de CUVSI, pudiéndose descargar un modelo ficticio en este enlace.


PROGRAMA DEL CURSO

Las unidades del curso y el acceso al examen final se desarrollan en cada uno de los enlaces siguientes:


1. El proceso penal: constitución, presupuestos procesales y objeto

El proceso penal. El Derecho Procesal Penal. La jurisdicción penal. La competencia objetiva.


2. La instrucción del proceso penal

Las partes en el proceso penal. Objeto del proceso penal. El sumario o fase de instrucción


3. Medidas cautelares y fase intermedia del proceso penal

Medidas cautelares en el proceso penal. Fase intermedia.


3. El juicio oral en el proceso penal

La fase decisoria o de juicio oral. La prueba: concepto, objeto y necesidad. Medios de prueba. Conclusiones definitivas e informes de los letrados.


5. Los recursos en el proceso penal

Recursos ordinarios: reforma, súplica, apelación y queja. Recurso de casación. Recurso de revisión.


6. Procesos especiales en el Derecho Procesal Penal

El procedimiento abreviado. El juicio de faltas. El proceso por delitos de calumnias e injurias. El proceso especial de menores. El proceso ante el Tribunal del Jurado. El proceso penal de ejecución.


Examen final del curso Derecho Procesal Penal


Leer más

sábado, 4 de febrero de 2017

El peso del logo y las imágenes de una web y el SEO

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro
El tiempo de carga de un sitio web es determinante para el SEO y por tanto para escalar posiciones en los buscadores. Si una página tarda mucho en cargar, las personas se cansan y se van, lo que aumenta el porcentaje de rebote y por tanto el posicionamiento. En definitiva, es una mala experiencia de navegación.

Pero, ¿hasta qué punto influye? Si comprobamos el peso de las imágenes de los logos de algunas de las webs más visitadas es un paso ridículo. El logo de Baidu, siendo una imagen PNG ocupa tan sólo 7,69 kb.

Un logo nunca debería pesar más de 30-40 kb porque si no, nos va a ralentizar la carga de la página. Cosa muy distinta son las imágenes, ya que pueden cargar de forma asíncrona.

Sólo tenemos tres opciones en cuanto a formatos de imagen, ya que son los únicos admitidos por los buscadores:

- JPG: son imágenes ligeras, pero no permiten transparencia.

- PNG: son las ideales, ya que admiten transparencia, pero suelen ser más pesadas que las JPG.

- GIF: son las más ligeras, pero la calidad es muy mala.

En cuanto al peso, esto es a tamaños grandes, a tamaños pequeños, que es el caso que estamos hablando, puede no haber tantas diferencias.


Caso práctico en CUVSI


El sitio web tenía un logo en formato PNG, que ocupaba 66,5 kb. Demasiado pesado, había que reducir este peso en varios kb.

La opción lógica es pasarlo a formato JPG. Este paso es muy sencillo, ya que se puede hacer con cualquier programa sencillo de dibujo, como por ejemplo, Paint, que viene con Windows. No vemos disminución de calidad y nos ocupa 23,5 kb. Puede ser una opción válida.

La otra opción es pasarlo a formato GIF. Nos ocupa 24,1 kb, pero a costa de un deterioro de la calidad, como se puede ver (para apreciarlo mejor se puede hacer clic sobre la imagen):


Esta última opción se descarta por completa, ya que además de un poco más pesado que la opción JPG tiene pero calidad. Pero hay más posibilidades, como comprimir las imágenes sin perder calidad. Vamos a realizarlo con la imagen PNG del logo. Usamos el compresor online Comprimir PNG y la imagen se nos queda en 19,9 kb, una reducción de aproximadamente el 70 %.

Si sustituimos el anterior logo por este, ¿hasta qué punto afectará a la carga de la página? Vamos a usar la herramienta oficial de Google PageSpeed Insights. La nota obtenida es 33 sobre 100, con el aviso prioritario de optimizar imágenes. Una puntuación mala, pero que mejora en la versión móvil, con un 66 sobre 100 en versión móvil, también con el aviso de optimizar imágenes.

Sustituimos la anterior imagen del logo por la imagen comprimida. Volvemos a comprobar la velocidad de carga de la página. No hay variaciones. En todo caso, es muy importante reducir el peso del logo, porque siempre se carga lo primero.

Vamos a intentar reducir el peso de carga de la página. Entre las indicaciones de los elementos que retardan la carga de la página está el Translate, que es un plugin de Blogger para traducir la página. Nos parece un elemento prescindible, ya que la práctica totalidad de nuestros lectores son de habla hispana y los que no lo son pueden traducir la página si acceden con Chrome, y de una forma más inmediata y rápida, simplemente con el botón derecho, sin necesidad de tener que andar buscando el plugin. Al eliminarlo, la carga de la página con el ordenador pasa de 33/100 a 52/100, un aumento considerable de velocidad.

Ahora vamos a intentar reducir el peso de las imágenes, que como máximo alcancen 30-40 kb, y lo vamos a hacer con las de la Home, la página de inicio. Reducimos la primera, y pasamos de 52/100 a 55/100, lo que indica que vamos por el buen camino. Reducimos las ocho que aparecen en la página de inicio, y pasamos de 55/100 a 74/100, ¡objetivo conseguido! También mejora algo la versión móvil (que depende también de otros aspectos), pasando de 66/100 a 67/100.

Pero hay más formas de reducir la carga de una web, como minimizar las peticiones HTTP (este validador de código HTML puede ser muy útil), mejorar la plantilla y el hosting, y muy importante, como hemos visto, reducir el peso de las imágenes. Respecto a esto último, también lo puedes hacer online con herramientas como Optimizilla o I love IMG.


Seo CUVSI
Leer más

El Hombre del Ciervo Rojo

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro

Restos del Hombre de la Cueva del Ciervo

En 1989, arqueólogos chinos encontraron en la Cueva de Maludong, antigua cantera, también llamada Cuerva del Ciervo Rojo, cerca de restos correspondientes a tres individuos. El lugar se halla en la ciudad china de Mengzi, en la provincia de Yunnan. Sin embargo, hasta 2008, estos restos no fueron estudiados por investigadores chinos y australianos.

En el año 2012, estos investigadores publican un artículo, en el que tras la investigación sobre los restos de la Cueva de Maludong y un cráneo hallado en 1979 en la Cueva de Longlin, que pertenecería a la misma población

Según datación por radiocarbono, los restos poseen 14 500 y los 11 500 años de antigüedad, correspondiendo al final del Pleistoceno. Si corresponden a una especie separada, sería de las últimas en exitinguirse, junto con Homo floresiensis, ya que los últimos restos del Neandertal son de hace 28.000 años, en la Península Ibérica.

Junto con características anatómicas primitivas, como lóbulos parietales con características arcaicas, cavidades cerebrales redondeadas con prominentes arcos superciliares (de las cejas), huesos del cráneo gruesos, rasgos faciales cortos y planos, aunque de nariz amplia, mandíbulas proyectadas hacia fuera, perviven características anatómicas modernas, como las cavidades cerebrales, que muestran que tenían lóbulos frontales parecidos al de los humanos actuales.

El llamado Hombre de la cueva del ciervo rojo u Hombre del ciervo rojo, llamado así porque asaban ciervos en la cueva, posee una inusual mezcla de rasgos humanos modernos y más antiguos.

Para los investigadores del estudio, habría dos explicaciones para todo ello. Una, es que serían una población arcaica superviviente, quizá de forma paralela a la situación observada en el norte de África, en los restos de Dar-es-Soltane y Temara, y tal vez también en el sur de China en el área de Zhirendong. Y la otra es que, el Este de Asia puede haber sido colonizado por una especie con la morfología Longlin-Maludong en varias oleadas durante el Pleistoceno, que reflejaría subestructuras anatómicas de África antes de la dispersión de los humanos modernos en Eurasia.

Para otros investigadores, serían hombres modernos, con rasgos distintos, debidos a la deriva genética. Por otra parte, Chris Stringer, del Natural History Museum de Londres plantea la posibilidad de que fueran el resultado de la hibridación entre sujetos de la especie del homínido de Denisova y humanos modernos.

Lo que podría dar con la solución del enigma, la extracción de ADN de los restos, por el momento ha resultado infructuosa.

A pesar de tener más de la mitad de la población mundial, la evolución humana en el Pleistoceno en el este de Asia sigue planteando numerosos interrogantes, debido a la escasez de restos de especies humanas primigenias.



Paleontología Humana (Paleoantropología)
Leer más

jueves, 2 de febrero de 2017

Procesos especiales en el Derecho Procesal Penal

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro
Sala de Justicia

El procedimiento abreviado se aplica al proceso penal de los  delitos castigados con pena privativa de libertad no superior a nueve años, y también a los sancionados con cualquier otra pena de naturaleza distinta a la de privación de libertad, independientemente de su cuantía o duración y de que la pena prevista para este segundo caso sea única, conjunta o alternativa.

La investigación corresponde al juez de instrucción; el fallo al juez de lo penal; se presta atención especial a la víctima, que puede presentarse como parte sin necesidad de querella; se decretan por separado las medidas de carácter personal de las que se refieren al objeto en sentido real, por lo que se acelera la tramitación de la causa; la asistencia letrada se hace necesaria desde la detención o imputación, pero la de procurador no es necesaria hasta la apertura del juicio oral. La intervención de la Policía Judicial y del Ministerio Fiscal es mucho más activa que la del proceso ordinario. Las denominadas diligencias previas equivalen a la investigación de los hechos, o sea, a la fase de sumario.

Otras diferencias con el proceso ordinario son que el informe pericial podrá ser prestado sólo por un perito y, que tendrán carácter de prueba documental los informes emitidos por laboratorios oficiales sobre sustancias estupefacientes, siempre que se hayan seguido los protocolos científicos aprobados por las correspondientes normas.

Los llamados juicios rápidos (enjuicimiento rápido de determinados delitos) se crean en España por dos leyes orgánicas que modifican la Ley de Enjuiciamiento Criminal. Son aplicables a los casos en que la pena prevista no supere los cinco años de privación de libertad o los diez si fuera de distinta naturaleza, que se haya realizado un atestado policial del hecho y que el presunto responsable se halle detenido o citado, y que concurra, al menos, una de las circunstancias siguientes: que el delito sea flagrante y de un listado concreto (robo, hurto, violencia doméstica, vehículos de motor, etc.), o que se prevea una instrucción sencilla de la causa. Sus elementos son la rapidez en la tramitación, la necesaria intervención policial en la investigación de los hechos, mayor papel del Ministerio Fiscal, la atribución al Juez de guardia de una serie de competencias fundamentales, la garantía de protección a la víctima, yy la mayor responsabilidad del Secretario Judicial.

El juicio de faltas puede tener un procedimiento ordinario para los supuestos de faltas no sometidas a un régimen especial, y un procedimiento especial, más rápido, para unos determinados casos. No es precisa la asistencia de Abogado ni de Procurador, aunque pueden ser optativos. La ausencia del denunciado, salvo presencia ineludible, no suspende el juicio. El Ministerio Fiscal será parte, pero si la falta es privada, será necesario que el perjudicado u ofendido por la misma presente denuncia. Sólo hay una fase, que comprende investigación de los hechos, identificación del presunto responsable, y decisión. Las faltas que pueden tramitarse de esta manera son: malos tratos y vejaciones contra determinadas personas, hurto flagrante, y faltas con cuatro requisitos: que se haya realizado por la Policía atestado o denuncia ante el Juez de guardia; que el presunto agresor esté identificado; que todos los que puedan ser parte en el proceso estén citados para el acto de la vista ante el Juez de guardia o el de violencia contra la mujer; y que efectivamente comparezcan.

El proceso por delitos de calumnia e injuria, al ser delitos privados, tienen una tramitación distinta de los previstos para los delitos públicos. En ello se tienen más en cuenta las preferencias de la víctima que el derecho a castigar del Estado. Se aplican las normas generales del proceso abreviado.

El proceso por delitos cometidos por medio de imprenta y similares, como fotografía, música, medios de comunicación, etc. Es fácil constatar un hecho que ha sido difundido por estos medios, pero por otro lado a veces es difícil precisar la autoría. A la prueba material se ha de unir la localización del autor, tramitándose el resto con celeridad como característica.

El proceso de extradición pasiva tiene como función el poner a disposición de un Estado a una persona reclamada que se encuentra en otro país. La competencia la tiene la Audiencia Nacional. Se inicia con una fase gubernativa, en la que el Estado reclamante solicita a España por medio de su gobierno al Ministerio de Justicia o por vía diplomática, la entrega de la persona y/o la adopción de las medidas cautelares. Después sigue una fase judicial en la Audiencia Nacional, en la que el Juez Central de Instrucción da audiencia al imputado, que debe acudir con Abogado, de elección propia o de oficio. Si está de acuerdo con la extradición, se resuelve la entrega, si no, se inicia un expediente de oposición a la extradición, resolviendo el ejecutivo español.

El proceso especial de menores está regulado por Ley Orgánica, aplicándose a los delitos de menores entre los catorce y los dieciocho años en el momento de la comisión de los hechos. Su competencia corresponde al Juez de Menores y si los hechos corresponden a la Audiencia Nacional, el órgano será el Juez Central de menores. Las víctimas tienen derecho a personarse, pero si no lo hacen lo hará el Ministerio Fiscal. Las penas impuestas pueden ser el internamiento en régimen cerrado, la inhabilitación absoluta, pasando por la necesidad de recibir tratamientos terapéuticos, de someterse a libertad vigilada, de la prohibición de acercarse a la víctima o de realizar prestaciones en beneficio de la comunidad. En estos procesos es preceptiva la intervención de un equipo técnico que analiza las circunstancias del menor.

El proceso ante el Tribunal del Jurado es una larga institución en España, ya que aparecía en las Constituciones de 1812, 1837, 1869 y 1931. Desde 1888 estuvo vigente el modelo puro hasta 1936, reinstaurándose con la Constitución de 1978. El Jurado no sólo decide si un hecho está probado o no, sino que valora los aspectos normativos que dan lugar o no a la responsabilidad penal. En España existe el modelo puro o escandinavo, que distingue entre sección de hecho formada por jurados legos y sección de derecho con jueces técnicos que llevan la dirección procesal. El otro modelo es el modelo mixto o escabinado, en el que no hay diferencias entre secciones, mezclándose ambos en la determinación de los hechos y el pronunciamiento de la sentencia.

Los jurados pueden examinar libros documentos, papeles, etc, asímismo pueden formular preguntas a través del Magistrado, que las admitirá tras oír a las demás partes por si desean oponerse a la admisión. Al finalizar el juicio oral, el Magistrado remite un cuestionario sobre el veredicto a los jurados, que deciden sobre el mismo, si el reo debe ser declarado culpable o inocente, y otras cuestiones relacionadas. Los jurados se retiran para deliberar en secreto, eligiendo un portavoz que será el que les represente. Finalmente, emitirán su voto nominalmente, siendo el portavoz el último, y no es posible la abstención bajo sanción económica y penal, quien no se pronuncia se considera su voto favorable al reo. Con el veredito, se levanta acta, se entrega al Magistrado, que dictará sentencia conforme a la misma.

El proceso penal de ejecución es el procedimiento para ejecutar las sentencias en los procesos penales. Está en una situación que pertenece al derecho penal susstantivos, al derecho administrativo y al derecho procesal. Los órganos del Estado, de oficio, promueven la ejecución forzosa de las sentencias de condena, siendo sólo competente un órgano judicial. Se concluye la ejecución de una sentencia por varios motivos: la extinción de la responsabilidad penal, la muerte del reo, la prescripción de la pena, el perdón del ofendido en los delitos privados, la concesión de un indulto y la cancelación de antecedentes penales.


1. El procedimiento abreviado

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El procedimiento abreviado: disposiciones generales (pdf)
- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El juicio oral en el procedimiento abreviado (pdf)


2. El juicio de faltas

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El juicio de faltas (pdf)


3. El proceso por delitos de calumnias e injurias

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El proceso por delitos de calumnias e injurias (pdf)



4. El proceso especial de menores

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El proceso especial de menores (pdf)


5. El proceso ante el Tribunal del Jurado

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El proceso ante el Tribunal del Jurado: antecedentes y regulación actual (pdf)
- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El juicio oral (pdf)



6. El proceso penal de ejecución

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El proceso penal de ejecución (pdf)


Derecho Procesal Penal
Leer más

miércoles, 1 de febrero de 2017

Medidas cautelares y fases intermedia del proceso penal

Publicado por Ciudad Universitaria Virtual de San Isidoro
Mazo o mallete de juez

Las medidas cautelares de carácter real tienen como fin asegurar las cosas materiales y las medidas cautelares de carácter personal tienen como fin asegurar la presencia del sujeto en el juicio oral. Estas últimas dependen de la gravedad y del tipo de caso.

La citación cautelar es una orden del Juez para que ante él comparezca en lugar, día y hora determinados, con el fin de escuchar lo que tenga que decir. De no comparecer, se puede emitir una orden de detención. La orden de detención supone la privación de libertad, pero no es necesaria una orden de detención en caso de intento de delito, fuga de una prisión, etc., y no sólo por los cuerpos y fuerzas de seguridad, sino por un particular, con motivos racionales y justificados. El plazo de detención tiene un máximo de 72 horas, debiendo ser puesto en libertad o a disposición judicial. Deberá elegir abogado, y en caso de no hacerlo se le asignará uno de oficio. En ciertos casos, puede ser incomunicada.

El procedimiento de habeas corpus, tasado en una ley orgánica, es el procedimiento mediante el cual una persona detenida comparece ante al Juez, para determinar sobre la legalidad de la detención. Puede instarlo el propio detenido, el Ministerio Fiscal, el Defensor del Pueblo o el Juez competente.

La prisión provisional es una medida cautelar excepcional para asegurar el desarrollo normal del proceso y la ejecución del fallo, y evitar la reiteración delictiva. Sus presupuestos son fumus boni iuris (apariencia de buen derecho), apariencia de la comisión de un delito con indicios racionales, periculum in mora (peligro o riesgo de no tomar medidas), riesgo de fuga, de destrucción o alteración de las pruebas, de reiteración delictiva y/o agresión a la víctima. Su duración no excederá de un año si el delito tuviere señalada pena privativa de libertad igual o inferior a tres años, o de dos años si la pena fuera superior a tres años, pero si la causa no puede ser juzgada en estos casos, habrá una sola prórroga de hasta dos años si el delito tuviera señalada pena privativa de libertad superior a tres años, o de hasta seis meses si el delito tuviera señalada pena igual o inferior a tres años.

Existen tres clases diferentes de prisión provisional: prisión provisional atenuada, en el domicilio del sujeto o centro de desintoxicación; prisión provisional comunicada, la más usual, y prisión provisional incomunicada, excepcional, cuando existen riesgos si se comunica con otras personas, durará el tiempo estrictamente necesario.

Consecuencia de un anómalo funcionamiento de la administración judicial son las indemnizaciones por error judicial, en las que el Estado es responsable y debe satisfacer al perjudicado. El daño ha de ser efectivo y valorable. A la reclamación debe ser acompañada una decisión judicial que reconozca el error. La petición se dirigirá al Ministerio de Justicia, contra la resolución cabe recurso contencioso administrativo. El derecho a reclamar la indemnización prescribe al año, a partir del día en que pudo ejercitarse.

En la medida cautelar de la libertad provisional, al sujeto se le restringe la libertad de movimiento. Se decreta con un auto a raíz de un proceso penal y puede ser modificada durante su desarrollo. Cualquier modificación requiere la solicitud del Ministerio Fiscal o la acusación, ya que el Juez o Tribunal actuará a beneficio del reo. Sus presupuestos son los mencionados de fumus boni iurispericulum in mora.

Entre otras medidas preventivas personales están la privación provisional del permiso de conducir, la retención del pasaporte, la prohibición de residir y/o de acudir a determinados lugares, y la orden de protección a la víctima de violencia de género.

Las medidas cautelares reales son las recaen sobre el patrimonio del imputado, para poder satisfacer sus responsabilidades pecuaniarias o económicas, tanto civiles como penales. Son la fianza y el embargo, y ambos se acuerdan en el mismo auto, ya que con la fianza se puede eludir el embargo. La fianza pecuaniaria no hay que confundirla con la fianza carcelaria, ya que el fin de esta última implica cárcel de no llevarse a cabo.

El auto de procesamiento es la declaración de imputación de hechos criminales a un sujeto determinado. Tiene dos funciones: ser una garantía para el sujeto imputado, ya que sólo puede ser procesado si existen indicios racionales de criminalidad, pudiéndose defender de la acusación; y otra, ser un presupuesto de apertura del juicio oral. Por otra parte, diputados, senadores y miembros de las cámaras de las comunidades autónomas, poseen los privilegios de inviolabilidad (libertad para expresar sus opiniones) e inmunidad (sólo pueden ser detenidos en caso de flagrante delito), por lo que se necesita petición de la cámara para su procesamiento. Contra el procesamiento o su denegación se puede interponer recurso en los tres días siguientes.

La fase intermedia tiene como fin realizar una serie de actuaciones que permitan comprobar si la fase instructora se ha llevado a cabo correctamente, y por tanto, se puede iniciar el juicio oral. Para ello, el órgano decisor recibe el material de la instrucción y lo revisa cuidadosamente, levantando acta el Secretario. En un plazo de 3-10 días se pasa al Ministerio Fiscal, si se precisa intervención y si se persona el querellante, a su Procurador. Ambos acompañarán al devolver la documentación un escrito en el expresan su conformidad o no, pidiendo la práctica de nuevas diligencias. Devuelta la causa, se pasa al Ponente, en un término de tres días. Transcurrido el plazo, el Tribunal dictará un auto, en el que confirmará o revocará el del Juez de Instrucción. Si lo revoca, manda revolver el proceso al Juez que lo remite, junto con las diligencias que han de practicarse, si lo confirma, el Tribunal resolverá al tercer día la apretura de juicio oral o de sobreseimiento, que podrá ser provisional (no hay motivos suficientes para la acusación o no está justificado el delito) o libre (el sujeto no es responsable criminalmente), total o parcial (no se decreta contra todos los imputados).


1. Medidas cautelares en el proceso penal

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. Medidas cautelares personales (I)  (pdf)
- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. Medidas cautelares personales (II)  (pdf)
- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. El procesamiento: su doble función (pdf)




2. Fase intermedia

- Lectura: Mónica-Galdana Pérez Morales. Finalidad de la fase intermedia (pdf)



Derecho Procesal Penal
Leer más
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...