Acceso de los extranjeros a España

La entrada, de forma legal, es un requisito para ser reconocido legalmente como extranjero en España. El Tribunal constitucional no lo reconoce como un derecho fundamental. La entrada a España se debe hacer por los pasos fronterizos habilitados y si se procede de la Unión Europea, no siendo ciudadano europeo, se ha declarar la entrada en el plazo de tres días.

Si la entrada reúne los requisitos se coloca un sello en el pasaporte o documento similar, si no, la denegación ha de ser motivada, con un plazo para recurrirla.

Las situaciones administrativas de los extranjeros en España pueden ser de tránsito, cuando no hay voluntad de permanecer en el país, como en el caso de turistas; por lo general requiere visado; estancia, cuando se va a permanecer un cierto tiempo, como en el caso de visitas a familiares, tres meses como máximo en seis meses, pudiéndose prolongar hasta estos; residencia, cuando el tiempo es superior a noventa días, pudiendo ser temporal, de noventa días a cinco años, se necesita autorización administrativa, pudiendo ser motivos de trabajo, reagrupación familiar, razones humanitarias, etc., o permanente, de forma indefinida, además de los extranjeros que han residido legalemnte durante cinco años puede haber otros motivos: quien cobre una pensión de jubilación de España, españoles de origen que han perdido la nacionalidad española, apátridas o refugiados, personas que han contribuido al progreso de España, etc.


1. Régimen de entrada en España

- Lectura: Wikipedia. Ley de Extranjería de España (Régimen de entrada)

2. Situaciones administrativas de los extranjeros

- Lectura: Wikipedia. Ley de Extranjería de España (Situaciones administrativas de los extranjeros)

3. Infracciones y régimen sancionador

- Lectura: Wikipedia. Ley de Extranjería de España (Infracciones y régimen sancionador)

Nacionalidad y Extranjería en España

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Conceptos clave y problemática en la teoría analítica del delito

La teoría analítica del delito es el instrumento más adecuado hasta la fecha para determinar científicamente desde el punto de vista penal las penas adecuándolas a los delitos y sus circunstancias. Sin embargo, esto no quiere decir que no adolezca de problemas; al contrario, son muchos y variados, lo que hace que esta rama del saber esté continuamente en evolución, desarrollo y crítica.

Entre algunos de sus conceptos importantes se pueden destacar la conducta, en sentido positivo (hacer) o negativo (no hacer), que tiene elementos: interno o psíquico y externo o material; la acción abarca la acción en sentido estricto como la omisión; la relación de causalidad es la relación entre la acción física y el resultado externo; los delitos pueden ser de acción o de omisión, pudiendo ser simple (omisión de un precepto y castigándose la omisión) o impropia (la omisión produce un resultado que se castiga); el tipo penal es un acto que la ley considera delictivo; la tipicidad es la adecuación de la conducta al tipo como acto humano; la antijuridicidad es la conducta o acción típica que no está justificada; la acción penal puede estar justificada por la legítima defensa, el estado de necesidad, el cumplimiento de un deber o consentimiento del titular para ciertos delitos; la culpabilidad es la categoría fundamental del delito, ya que es subjetiva, pudiéndose definir como un juicio de reprobación.

La culpabilidad se produce por dolo, intencionadamente, o imprudencia, descuido. El dolo tiene una dimensión ética, conciencia de la antijuridicidad, y volitiva, voluntad de cometer. El dolo directo o dolo malo es la intención del acto para producir el resultado, mientras en el dolo eventual se llega al resultado, pero sin voluntad de cometerlo. En el dolo indirecto, el resultado no es el que se esperaba. Se produce culpa por imprudencia, cuando no se obra con la diligencia debida, pudiendo ser esta consciente o inconsciente.

El error de prohibición es cuando no se conoce la antijuridicidad de la conducta, pudiendo ser vencible, cuando se pudiera haber conocido, o invencible, cuando no se podía haber conocido en el momento del acto, dando lugar a una atenuación de la responsabilidad criminal.

La pena es el castigo al delito, pudiendo ser principal, complementaria o accesoria. Las medidas de seguridad buscan evitar futuros delitos. La punibilidad es el merecimiento de una pena a causa de un delito.

En el concurso se producen varios delitos. En el ideal, es una sola acción se producen varios delitos. En el medial, los delitos son un medio para el siguiente, y en el real, un mismo sujeto comete varias conductas típicas de delito.

La autoría puede ser directa o material, cuando se comete el delito; intelectual, cuando se idea; y mediata, cuando se es un instrumento. Coautoría es cuando se reparte el trabajo delictivo entre varios. La complicidad se da cuando se colabora a auxilia a los delincuentes.

La imputabilidad se da cuando un sujeto es susceptible de ser penado por un delito, pudiendo ser inimputable, por causas fisiológicas (locura) o patológicas (embriaguez o intoxicación plena), no valiendo provocarse el delirio para cometer el crimen (actio libera in causa).

El iter criminis es el camino hacia el delito, que tiene una fase interna, surgiendo en la mente y no sancionatoria, y externa, sancionatoria. Los delitos pueden ser en tentativa (delito imperfecto), simple actividad o de omisión.

En la teoría del delito, la tipicidad forma los elementos descriptivos y objetivos del delito, la antijuridicidad los elementos normativos y objetivos, y la culpabilidad, los elementos subjetivos y descriptivos. sin embargo, no todo es tan sencillo. Es problemática la separación entre antijuridicidad y culpabilidad. Los elementos negativos (excusas absolutorias, inimputabilidad por estados mentales, etc.) hacen que sea difícil separar tipicidad de antijuridicidad.

No es fácil aprender la teoría del delito, ya que exige trabajo y constancia, hay que conocer adecuadamente el código penal del país que se trate, tener muy claros los conceptos y emplear la metodología adecuadamente. Juegan un importante papel la legislación, la doctrina y la jurisprudencia. Algunas son recomendaciones son las siguientes: no hay dos casos iguales, estudiar el caso detenidamente, no hay soluciones únicas, seguir un orden, no imaginar nada ni construir opiniones propias, y tener siempre en cuenta los principios generales del Derecho penal.


1. Conceptos clave en la teoría del delito: escuelas, teorías y elementos del delito

- Lectura: Juárez Bribiesca, Armando. 300 preguntas y respuestas de Derecho Penal. Teoría del delito


2. Problemática en la teoría del delito

- Lectura: Gustav Radbruch. Sobre el sistema de la teoría del delito (pdf)
- Esquema: UNAM. Elementos positivos y negativos del delito


3. Orientaciones para resolver casos en la teoría del delito

- Lectura: Manuel Vidaurri Aréchiga. Orientaciones para resolver casos de la teoría del delito

Para saber más y ampliar conocimientos

- Lectura: Calderón Martínez, Alfredo T. Teoría del delito y juicio oral (pdf)
- Vídeo: Gabriel Guzmán. Elementos de la Teoría del Delito [Ius Poenale]
- Vídeo: Ius Puniendi. Teoría del delito


Teoría Analítica del Delito

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Adquisición y pérdida de la nacionalidad española

La nacionalidad española se puede adquirir de cinco formas distintas: origen, opción, residencia, carta de naturaleza y por posesión de estado.

La nacionalidad de origen se adquiere por nacer de padre o madre española, nacer en España de padres extranjeros si alguno de ellos nació en España (se excluyen diplomáticos), nacidos en España desconociéndose la identidad de los padres y los menores de edad adoptados por españoles.

La nacionalidad por opción se reserva a los extranjeros que hayan estado sujetos a la patria potestad de un español, sea español uno de los padres y nacidos en España, hayan determinado su filiación (saber quienes son sus padres) o determinado su nacimiento en España, después de los 18 años (plazo de 2 años desde que se determina la filiación o el nacimiento), o su adopción por españoles se produzca después de los 18 años de edad (plazo de 2 años).

La nacionalidad por residencia se obtiene después de vivir durante 10 años continuados en España, de forma legal e inmediatamente anterior a la petición. Este plazo se reduce a 5 años para los que tienen la condición de refugiados; 2 años para nacionales de países iberoamericanos, Andorra, Filipinas, Guinea Ecuatorial, Portugal o personas de origen sefardí; y un año para los que nacieron en España, no ejercieron, estando en condiciones de hacerlo, la nacionalidad por opción, el que haya estado sujeto a tutela durante 2 años por personas o instituciones españolas, el o la que lleve un año casado o casada con un nacional, el viudo o viuda de española o español, y el nacido fuera de España de padres o abuelos españoles. En todos los casos deberán demostrar su integración y buena conducta cívica.

La nacionalidad por carta de naturaleza es de carácter graciable, otorgada por el Gobierno por circunstancias excepcionales. El interesado deberá ser mayor de 14 años, jurar la Constitución, y renunciar a su anterior nacionalidad, salvo que sea compatible una doble nacionalidad.

La nacionalidad por posesión de estado la obtiene quien la haya poseído y usado durante diez años, de manera activa, de forma continuada, de buena fe, y en base a un título inscrito en el Registro Civil.

La nacionalidad española se pierde por adquirir otra nacionalidad, si esta no está contemplada en la doble nacionalidad (plazo de tres años), emancipados residiendo en el extranjero que usan otra nacionalidad (plazo de tres años desde que empiezan a hacerlo) o renuncian a la misma, y españoles nacidos en el extranjero de padres españoles y que en la emancipación o mayoría de edad no declaran su voluntad de conservarla.

También los españoles cuya nacionalidad no sea de origen la perderán si habiéndola adquirido siguen usando la originaria durante tres años, entren en el servicio de armas o en un cargo política en un Estado extranjero contra la prohibición expresa del Gobierno, o existe fraude en la obtención de la misma verificado en una sentencia. No obstante, en estos casos se puede recuperar residiendo en España y declarando la voluntad de hacerlo.

La prueba de de conocimientos constitucionales y socioculturales de España (prueba CCSE) es un examen que realiza el Instituto Cervantes que valora el conocimiento de la Constitución española y la cultura y sociedad española, siendo uno de los requisitos establecidos en la legislación para la concesión de la nacionalidad española para sefardíes originarios de España, y para residentes en España. Esta prueba se realiza en unas diez convocatorias de examen al año en unos doscientos centros reconocidos por el Instituto Cervantes.


1. Adquisición de la nacionalidad española

- Lectura: Min. Asuntos Exteriores y Cooperación. Nacionalidad española (Nacionalidad)

2. Pérdida y recuperación de la nacionalidad española

- Lectura: Min. Asuntos Exteriores y Cooperación. Nacionalidad española (Pérdida)

3. La prueba de de conocimientos constitucionales y socioculturales de España

- Lectura: Instituto Cervantes. Exámenes

Para saber más y ampliar conocimientos

- Lectura: El País. ¿Aprobarías el examen que realizan los extranjeros para conseguir la nacionalidad española?
- Lectura: Instituto Cervantes. Preparar la prueba CSCE
- Lectura: Para inmigrantes. Test de nacionalidad española


Nacionalidad y extranjería en España

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Como poner a punto la tarjeta de sonido

Sound Blaster 16, la pionera de las tarjetas de sonido en el ordenador

Para hacer música, transformarla o incluso oírla con el ordenador es necesario tener una buena tarjeta de sonido. Actualmente los ordenadores suelen tener la tarjeta de sonido integrada en la placa base, pero sus posibilidades y prestaciones son muy escasas, por lo que resulta necesario adquirir una tarjeta de sonido aparte de la que ya posee el ordenador.

El primer paso es instalar la tarjeta de sonido. Si es interna, es necesario abrir el ordenador, colocarla en su slot correspondiente y hacer las conexiones necesarias; sólo esto último es necesario. Después instalaremos los drivers o controladores de dispositivo correspondientes, y en su caso, algún programa adicional. Finalmente instalaremos los drivers ASIO, para disminuir la latencia. Siempre y en todo momento, seguiremos al pie de la letra las instrucciones e indicaciones del fabricante.

En cuanto a los drivers, se suele adjuntar un CD de instalación, en el caso de no tenerlo normalmente se suelen poder descargar de Internet, ya que el fabricante los suele poner a disposición de los usuarios. A veces, con la compra de una tarjeta de sonido, el fabricante regala algún programa comercial o algún programa realizado para un mejor manejo de la misma. Los drivers ASIO se obtienen en Internet.


Introducción

- Lectura: CUVSI. El ordenador musical y la tarjeta de sonido


Qué vamos a hacer

Aprender a poner a punto una tarjeta de sonido en el ordenador.


Qué necesitamos

La tarjeta de sonido, una conexión a Internet y ¡mucho entusiasmo!


Desarrollo de la clase práctica

Antes que nada, si no tenemos tarjeta de sonido, debemos elegir una, interna o externa. Si aún no la tienes comprada, o no te has decidido, quizá estos enlaces de Amazon o Thomann te puedan ayudar.

- Lectura: Lenovo. ¿Tarjeta de sonido interna o externa? Estas son las ventajas que harán que te decidas por una u otra

El segundo paso es instalar la tarjeta, realizando las conexiones apropiadas. Después hay que configurar la tarjeta. En estos dos pasos, es importantísimo seguir al pie de la letra las instrucciones del fabricante.

Si no se posee un manual de instrucciones, debemos bajar uno de Internet. Frecuentemente se hallan para descargar en la página del fabricante.

- Lectura: WikiHow. Como instalar una tarjeta de sonido

- Lectura: Native Instruments. Cómo configurar la tarjeta de sonido correctamente (Windows)

Finalmente, nos queda descargar y configurar los controladores ASIO, controladores de sonido para evitar la latencia o retardo en Windows.

- Lectura: Wikipedia. Audio Stream Input/Output
- Descarga: Universal ASIO Driver for WDM Audio

¿Qué has aprendido en esta clase práctica?

Si has aprendido como instalar y poner a punto la tarjeta de sonido de un ordenador has logrado el objetivo de esta clase práctica.


Preguntas y actividades

1.- ¿Qué ventajas e inconvenientes poseen los dos tipos de tarjetas de sonido, respeto a su conexión al ordenador, internas y externas?

2.- ¿Qué prestaciones adicionales pueden tener las tarjetas de sonido? ¿Para qué pueden ser útiles estas? Investiga el tema en Internet.

3.- ¿Qué importancia tiene que una tarjeta de sonido posea conexión MIDI?

4.- Busca en Internet distintos modelos y marcas de tarjetas de sonido y compara sus prestaciones


Música Digital

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La ciudadanía europea

La idea de una ciudadanía europea ya estuvo presente en el Tratado de Roma de 1957, pero no se materializa hasta el Tratado de Maastricht en 1992. La ciudadanía europea no supone una nacionalidad común, ni un tipo de ciudadanía como la ciudadanía nacional, pero sí va más allá de la dicotomía nacional-extranjero, ciudadanía transnacional y cosmopolitismo que supera las fronteras nacionales.

La ciudadanía europea aparece en los artículos 9 a 12 del Tratado de la Unión Europea, conocido por el Tratado de Maastricht. Mediante la ciudadanía europea se establecen una serie de derechos individuales que se pueden invocar defender directamente ante los órganos jurisdiccionales nacionales, tanto a nivel horizontal, entre personas, como a nivel vertical, entre las personas y el Estado.

El elemento subjetivo de la ciudadanía europea son las personas que ostenten la nacionalidad de cualquier Estado miembro, añadiéndose a la ciudadanía nacional sin sustituirla.

El derecho de circulación y residencia estaba contemplado como una de las libertades fundamentales de los trabajadores, que luego se ampliaría al resto de ciudadanos, beneficiando en especial a turistas y estudiantes.

El derecho de sufragio activo y pasivo en las elecciones municipales supone que todo ciudadano de la Unión Europea tiene derecho a elegir y ser elegido en las elecciones municipales del país miembro en el que resida con los mismos derechos que sus nacionales. Por este motivo, tras sentencia del Tribunal Constitucional, se reformó la Constitución Española, añadiendo el adjetivo "pasivo" al de "activo" al artículo 13.2. Además existe el derecho al sufragio activo y pasivo al Parlamento Europeo, a ser elector y elegible en las elecciones al Parlamento Europeo, en el Estado miembro en el que resida cualquier ciudadano europeo.

Mediante el derecho a la protección de las autoridades diplomáticas y consulares de estados miembros distintos del suyo, cualquier ciudadano europeo puede dirigirse a cualquier sede de cualquier estado miembro de la Unión Europa en el exterior de la misma, en demanda de protección. Sí está prevista en tratados internacionales la protección por un tercer estado, que en este caso se consagra en el ámbito de la Unión Europea.

Por el derecho de petición, todo ciudadano europeo tiene derecho a presentar una petición al Parlamento Europeo sobre un asunto propio de los ámbitos de actuación de la Comunidad que le afecte.

Finalmente, todos los ciudadanos europeos, por el hecho de serlo, tienen derecho de reclamación ante el Defensor del Pueblo Europeo, poniendo en su conocimiento los casos de mala administración en la acción de las instituciones, organismos o agencias de la Unión Europea, con exclusión del Tribunal de Justicia Europeo y del Tribunal de Gran Instancia en el ejercicio de sus funciones jurisdiccionales


1. Historia

- Lectura: Cátedra Jean Monnet. La ciudadanía europea. ¿Realidad o utopía? (Ciudadanía europea; un concepto, una historia)

2. Concepto y base jurídica

- Lectura: Parlamento Europeo. Los ciudadanos de la Unión Europea y sus derechos

3. Elemento subjetivo

- Lectura: Miguel J. Agudo Zamora. La ciudadanía de la Unión Europea (parte correspondiente)

4. Derechos de los ciudadanos europeos

- Lectura: Miguel J. Agudo Zamora. La ciudadanía de la Unión Europea (parte correspondiente)

Para saber más y ampliar conocimientos

- Lectura: Wikipedia. Ciudadanía europea


Nacionalidad y Extranjería en España

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Teoría analítica del delito. Examen

1. Este examen consta de 50 preguntas con 4 respuestas alternativas en las que una y sólo una es verdadera. Se supera el examen con un 80 % de respuestas acertadas.

2. El examen tiene un límite de tiempo de 50 minutos. Se inicia la cuenta atrás al cargar la página y llegado el tiempo final, se corrige automáticamente. Para iniciar el examen e iniciar la cuenta atrás, pulsa el botón Empezar el examen y para finalizarlo Finalizar el examen.

3. Puedes repetir el examen las veces que lo desees.

4. Si superas el examen, se abrirá un mensaje en el que se pedirá tu nombre y apellidos tal y como deseas que aparezca en el diploma. Después del último carácter no añadas espacios. Para que el proceso no se frustre, debes usar el navegador adecuado, con la configuración adecuada, como se muestra en este enlace.

5. Al aceptar las condiciones y empezar el examen, estás declarado bajo tu responsabilidad y honor que no vas a hacer trampas o fraudes en el examen.

1. A los efectos de apreciar la eximente de miedo insuperable, el Tribunal Supremo exige de forma constante que:

El mal amenazante esté jurídicamente desaprobado
El mal amenazante no se dirija contra un interés protegido por el Derecho
El mal amenazante no sea real
La causación del mal amenazante sea inminente


2. En un delito permanente de detenciones ilegales, delito que lesiona la libertad ambulatoria, el secuestrador realiza varias acciones dirigidas a impedir que la víctima escape. Concretamente, además de introducirla por la fuerza en un lugar cerrado, pone un candado en la puerta de acceso al mismo y vigila esa salida constantemente. Todas esas acciones:

Se incluyen en una sola realización del tipo
Constituyen cada una por separado una realización independiente del tipo de manera que el secuestrador sería responsable de tres delitos de detención ilegal en concurso real
Son constitutivas de un delito continuado de detenciones ilegales
Integran lo que se conoce como delito masa, dada la relevancia del bien jurídico en juego


3. A efectos de apreciar la existencia de un concurso medial es preciso determinar cuando uno de los delitos es medio necesario para cometer el otro. Para el Tribunal Supremo esta relación de necesidad:

Se da siempre que un delito sea medio para cometer el otro según el plan del autor
Se da cuando los distintos delitos aparezcan ligados por elementos lógicos, temporales y espaciales
No se da nunca, de manera que en estos casos hay que aplicar siempre las reglas del concurso real para no beneficiar injustamente al reo
Ninguna de las anteriores respuestas es correcta, ya que el Tribunal Supremo no se ha pronunciado nunca sobre esta cuestión


4. La eximente de intoxicación plena contemplada en el Código Penal español, según la cual está exento de responsabilidad penal "el que al tiempo de cometer la infracción penal se halle en estado de intoxicación plena por el consumo de bebidas alcohólicas, drogas tóxicas, estupefacientes, sustancias psicotrópicas u otras que produzcan efectos análogos... que le impida comprender la ilicitud del hecho o actuar conforme a esa comprensión":

Tiene naturaleza de justificación y utiliza una fórmula psicológica para su regulación
Tiene naturaleza de causa de exculpación basada en una inexigibilidad de la obediencia al Derecho y utiliza una fórmula biopsicológica para su regulación
Tiene naturaleza de causa de inimputabilidad y utiliza una fórmula psiquiátrico-psicológica para su regulación
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta


5. Según la teoría de la culpabilidad pura, cuando quien lleva a cabo una conducta típica y antijurídica cree erróneamente que concurre una causa de justificación, estamos ante lo que se conoce como:

Error de prohibición directo
Error de prohibición de consecuencias directas
Error de prohibición indirecto
Error de prohibición eventual


6. El encubrimiento entre parientes, como causa de exención de responsabilidad penal:

Constituye una causa de justificación
Consituye una causa de atipicidad
No se puede aplicar al que con el conocimiento del delito, sin haber intervenido en el mismo como autor o cómplice, auxilia a los autores
Sólo se puede aplicar respecto de los delitos patrimoniales


7. ¿Cuál de los siguientes NO es un elemento propio de la culpabilidad?

La imputabilidad
El conocimiento de la antijuridicidad
La exigibilidad
Todos son elementos de la culpabilidad


8. En la punibilidad, como elemento del concepto analítico del delito, se tiene en cuenta:

Si se puede reprochar al sujeto el comportamiento típico y antijurídico realizado
Si el comportamiento realizado por el sujeto presenta elementos que fundamentan lo injusto de una figura delictiva
La necesidad de exigir responsabilidad penal por la comisión de un hecho típico, antijurídico y culpable
La necesidad de llevar a cabo un proceso penal para el establecimiento de la responsabilidad de una persona


9. Para poder aplicar la eximente de miedo insuperable puede faltar:

La amenaza de una mal o la creencia razonable en una amenaza
La actuación provocada, de forma preponderante, por el mal amenazante
La insuperabilidad del miedo
Ninguna de las anteriores respuestas es correcta


10. Para poder aplicar una medida de seguridad debe haber la comisión de un delito, por lo que la conducta ha de ser calificada como:

Típica y antijurídica
Sólo típica
Típica, antijurídica y culpable
Típica, antijurídica y culpable, pero no punible


11. Armin Kaufmann respecto de la culpabilidad sostuvo que:

La no exigibilidad no tiene nada que ver con el principio de culpabilidad, no es una consecuencia del mismo
El estado de necesidad excluye siempre y en todo caso la culpabilidad
La exigibilidad forma parte del concepto material de culpabilidad
No es necesario que el sujeto pudiese conocer el carácter antijurídico de su conducta para considerarle culpable


12. Anselmo Rodríguez, funcionario público, es considerado penalmente responsable como autor de un delito de cohecho pasivo consistente en recibir una cantidad de dinero en metálico por realizar, en el ejercicio de su cargo, un acto contratio a los deberes inherentes al mismo. Anselmo Rodríguez actuó con animo de lucro y la acusación solicita que se le aplique la agravante genérica de precio. Dicha petición de la acusación:

No puede ser admitida porque no existe una agravante de precio en el Código Penal
No puede ser admitida porque dicha circunstancia ya está presente en la figura delictiva por la que responde Anselmo Rodríguez
Puede ser admitida porque el Código Penal prevé expresa y específicamente una agravante genérica de precio
No puede ser admitida porque la agravante por precio no se puede apreciar en el sujeto que interviene en el delito como autor


13. Enrique S. Nieto padece una esquizofrenia paranoide que, con el trtamiento médico adecuado, le permite llevar una vida normal. Durante un viaje de fin de semana a los Pirineos, un alud lo deja incomunicado a 2.200 metros de altitud en un refugio de montaña, en el que también se encuentra Josemaría Picanzo. Al cabo de cuatro días la medicación se agota, pues Enrique había llevado pastillas solo para dos días más de los que pensaba permanecer en el lugar. Tres días después de dejar de seguir el tratamiento sufre un brote psicótico con alucinaciones, escuchando voces que le dicen que el culpable de la situación es Josemaría. Entendiendo que lo que hacía constituía un ilícito penal,pero sin poder actuar conforme a ese entendimiento, Enrique acba con la vida de Josemaría. A Enrique::

Se le aplicará la causa de inimputabilidad de anomalía o alteración psíquica completa
Se le aplicará la causa de inimputabilidad de anomalía o alteración psíquica incompleta pues comprendía la ilicitud del hecho
No se le aplicará la causa de inimputabilidad de anomalía o alteración psíquica completa, ni incompleta; es un supuesto de actio libera in causa; aunque era inimputable en el momento de llevar a cabo el delito, provocó voluntariamente la situación de inimputabilidad
No se le aplicará la causa de inimputabilidad de anomalía o alteración psíquica completa, ni incompleta; es un supuesto de actio libera in causa; aunque era inimputable en el momento de llevar a cabo el delito, debió prever su comisión


14. El error vencible sobre los presupuestos del estado de necesidad exculpante:

Obliga a rebajar la pena en dos grados
Obliga a imponer la pena en la mitad inferior
Obliga a rebajar la pena en un grado siendo facultativa la rebaja en dos grados
Exime de responsabilidad penal en todo caso


15. ¿En cuál de las siguientes concepciones el dolo y la culpa son las formas, especies o clases de la culpabilidad?

En las concepciones psicológicas de la culpabilidad
En las concepciones normativas de la culpabilidad
Tanto en las concepciones psicológicas como en las normativas de la culpabilidad
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta


16. Según la teoría del error iuris nocet:

Tanto el error de hecho como el de derecho son irrelevantes
Tanto el error de hecho como el de derecho son relevantes, eximiendo de responsabilidad penal en caso de ser invencibles y atenuando la pena en caso de ser vencibles
Solo el error de hecho es relevante, eximiendo de responsabilidad penal si es invencible y dando lugar, en su caso, a una responsabilidad por imprudencia si es vencible
Solo el error de derecho es relevante, eximiendo de responsabilidad penal si es invencible y dando lugar, en su caso, a una responsabilidad por imprudencia si es vencible


17. Para la existencia de delito continuado:

Es necesario siempre y en todo caso que los tipos realizados afecten al mismo sujeto pasivo
Es necesario que se cometa una sola acción que infrinja distintos preceptos penales de semejante naturaleza
Es necesario que exista una conexión espacio temporal entre las distintas acciones u omisiones realizadas
Es necesario que se realicen distintas acciones u omisiones que infrinjan el mismo precepto penal o preceptos penales de igual o semejante naturaleza


18. Señalar cuál de las siguientes no es una característica del decomiso ampliado:

Está presente en el ordenamiento español desde 2010 aunque se ha desarrollado en la reforma de 2015
No se exige prueba plena que vincule la actividad ilícita en cuestión y el objeto del decomiso
La presunción de la procedencia ilícita de los objetos decomisados se basa en indicios objetivos establecidos por la ley y se puede enervar siempre que se acredite su origen lícito
El único límite se encuentra en que los bienes, efectos y ganancias posible objeto del decomiso hayan sido trasferidos a terceras personas, en cuyo caso no podrán, con ninguna excepción, ser decomisados


19. La necesidad de que el sujeto cuente con un cierto grado de madurez y la posesión de determinadas cualidades biopsíquicas que le permitan comprender la ilicitud de su conducta y adaptar su conducta a dicha comprensión son caracteres que nos remiten a:

El dolo como elemento del tipo de lo injusto
La antijuridicidad
La exigibilidad de la obediencia al Derecho
La imputabilidad


20. Vicente F., es declarado inimputable al concurrir en su conducta los presupuestos de la eximente de anomalía o alteración psíquica. Se le impondrá:

En todo caso una pena atenuada complementada por una medida de seguridad
En todo caso una medida de segundad, no siendo posible imponerle pena alguna
Una medida de seguridad solo cuando exista un pronóstico de comisión de delitos en el fuero, no siendo posible imponerle pena alguna
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta, puesto que no será posible imponerle pena ni medida de seguridad alguna al estar exento de responsabilidad criminal


21. El tipo que prevé la posibilidad de diferentes modalidades de comisión de manera que si se realiza una de ellas o varias se comete en todo caso una sola unidad típica, se denomina:

Tipo complejo
Tipo compuesto
Tipo mixto alternativo
Tipo permanente


22. Por el mero dato de que un sujeto crear erróneamente que concurren las circunstancias que sirven de base a una causa de justificación, podemos afirmar que se encuentra en un error de prohibición:

Vencible
Invencible
Directo
Indirecto


23. ¿Cuál de los siguientes elementos es necesario que concurra para que el estado de necesidad pueda aplicarse como causa de exculpación incompleta?

Que el necesitado no tenga, por su oficio o cargo, obligación de sacrificarse
Que la situación de necesidad no haya sido causada intencionalmente por el sujeto
Que el mal causado sea de menor entidad que el que se trata de evitar
Que el sujeto actúe para evitar un mal amenazante propio o ajeno


24. De las siguientes causas de exención de la responsabilidad penal ¿cuáles pueden excluir la responsabilidad civil?:

Únicamente la legítima defensa
Únicamente el cumplimiento de un deber o ejercicio legítimo de un derecho, oficio o cargo
Tanto la legítima defensa como el cumplimiento de un deber o ejercicio legítimo de un derecho, oficio o cargo
Ninguna de las respuestas anteriores es correcta


25. Según la concepción mayoritaria sobre el principio de culpabilidad:

"No hay pena sin culpabilidad. La medida de la pena ha de ser igual a la medida de la culpabilidad"
"No hay pena sin culpabilidad. La medida de la pena ha de ser menor a la medida de la culpabilidad"
"No hay pena sin culpabilidad. La medida de la pena no puede superar la medida de la culpabilidad"
"No hay pena sin culpabilidad salvo que existan razones preventivo generales o preventivo especiales que así lo exijan"


26. Señalar la frase incorrecta en relación con la eximente de encubrimiento de parientes:

La eximente puede aplicarse, con determinados límites en los casos de favorecimiento real de favorecimento personal
La conducta deberá realizarse a favor de un ascendiente, descendiente, hermano por naturaleza o por adopción afines en los mismos grados, cónyuges y personas a quien se hallen ligadas de forma estable por análoga relación de afectividad
La regulación del Código penal español exige expresamente la exigencia de afecto hacia el pariente encubierto, lo que en la práctica difícil de demostrar
La doctrina mayoritaria en la actualidad la concibe como una causa de exculpación o inculpabilidad


27. Las fórmulas de regulación de la inimputabilidad se clasifican en:

Objetivas, subjetivas y mixtas
Formales, materiales y mixtas
Restrictivas, extensivas y mixtas
Biológicas o psiquiátricas, psicológicas y psiquiátrico-psicológicas, biopsicológicas o mixtas


28. Según si el sujeto que había incurrido en un error de prohibición hubiese podido tener conciencia de la antijuridicidad de su conducta o no, distinguimos entre error de prohibición:

Total o parcial
Completo o incompleto
Vencible o invencible
Directo o indirecto


29. ¿Qué debemos hacer si un sujeto se encuentra en un error invencible sobre la concurrencia de un estado de necesidad como causa de exculpación?

Imponerle la pena del delito doloso atenuada en uno o dos grados
Castigarle por la comisión de un delito imprudente
Castigarle por delito doloso o imprudente, pero atenuando la pena en uno o dos grados
Considerar que queda exento de responsabilidad criminal


30. Si un sujeto considera altamente probable que su conducta sea antijurídica:

Se considera que tiene conocimiento de la antijuridicidad de la misma
Se considera que no tiene conocimiento de la antijuridicidad de la misma
Se considera que está en un error de prohibición invencible
Se considera que está en un error de prohibición vencible


31. La circunstancia atenuante de reparación del daño puede apreciarse siempre que la reparación se realice:

Antes de que se dicte sentencia
Antes de que la sentencia sea firme
Antes de que se ejecute la sentencia
Antes de la celebración del juicio oral


32. ¿Cuál de los siguientes no es un requisito imprescindible para todos los supuestos de delito continuado según la regulación legal?

La actuación en ejecución de un plan preconcebido o aprovechando idéntica ocasión
La realización de una pluralidad de acciones u omisiones que ofendan el mismo precepto o preceptos de igual o semejante naturaleza
La unidad de sujeto pasivo
Todos los requisitos anteriores son obligatorios para cualquier delito continuado según la regulación legal


33. Para que la actuación bajo un síndrome de abstinencia excluya la responsabilidad criminal de un sujeto es necesario:

Que sea pleno
Que le prive de su capacidad de querer y entender
Que le prive de la posibilidad de comprender lo ilícito del hecho o de actuar conforme a esa comprensión
Todas las respuestas anteriores son correctas


34. La fórmula que utiliza un Código penal que exige únicamente la concurrencia de una enfermedad o trastorno para considerar inimputable a quien lo padece, se denomina:

Mixta
Psiquiátrico-psicológica
Psicológica
Psiquiátrica o biológica


35. ¿Cuál de las siguientes eximentes se considera mayoritariamente una causa de exculpación?

El cumplimiento de un deber
El consentimiento de la víctima
La legítima defensa
El miedo insuperable


36. "No hay pena sin dolo o imprudencia" es la consagración legislativa del principio de:

Culpabilidad
Reprochabilidad
Imputación subjetiva
Responsabilidad


37. Un sujeto realiza una conducta delictiva sin saber que estaba cometiendo un delito, aunque hubiese podido conocer fácilmente que su actuación era delictiva. Estamos ante un supuesto de error de prohibición:

Invencible
Inevitable
Relativo
Vencible


38. A las conductas que suponen un auxilio a los autores o cómplices del delito para que se beneficien del provecho, producto o beneficio del delito, sin ánimo de lucro propio se las denomina:

Favorecimiento personal
Favorecimiento material
Favorecimiento ideal
Favorecimiento real


39. Para poder reprochar una conducta antijurídica es necesario que el sujeto sea imputable, que no se encuentre en un error de prohibición y que:

No estemos ante un supuesto de no exigibilidad de obediencia a la norma
La conducta sea objetivamente imputable
El resultado sea objetivamente previsible
No concurran excusas absolutorias


40. Para poder apreciar una causa de inimputabilidad, el Código penal español exige un presupuesto psiquiátrico y uno:

Lógico
Ontológico
Biológico
Psicológico


41. Entre las circunstancias agravantes con un fundamento mixto encontramos:

La reincidencia
La alevosía
El precio, recompensa o promesa
El ensañamiento


42. Mari falsifica una escritura pública de propiedad de un inmueble (delito de falsedad documental) y después se la enseña a Pedro con el fin de hacerle creer que es la propietaria del inmueble y de esta manera obtener de él una señal de reserva del citado piso que le ha prometido alquilarle por una módica renta mensual. Por supuesto María tras obtener el dinero de la reserva huye con el mismo, pues en realidad no tenía intención de alquilar el inmueble ya que no era suyo, sino solo de timar a Pedro (delito de estafa). María ha cometido un delito de falsedad documental y otro de estafa, que según el Código penal se hallan en una relación de:

Concurso de leyes
Concurso real de delitos
Concurso medial de delitos
Concurso ideal de delitos


43. Fernando G. sufre una grave adicción al alcohol, a consecuencia de la que comete diversas infracciones contra el patrimonio. Su adicción podría repercutir en la determinación de su responsabilidad penal por medio de:

La eximente incompleta de intoxicación
La eximente completa de intoxicación
La atenuante de grave adicción a las sustancias psicoactivas
Una atenuante por analogía a la adicción a sustancias psicoactivas


44. Si una persona comete un delito porque se le ha prometido una contraprestación económica si lo realiza, podríamos aplicarle la circunstancia agravante de:

Alevosía
Ensañamiento
Motivos discriminatorios
Precio, recompensa o promesa


45. Para poder analizar la culpabilidad como elemento del delito es necesario:

Que nos encontremos ante una acción o una omisión
Que la acción u omisión sea típica
Que la acción u omisión típica sea antijurídica
Que la acción u omisión típica y antijurídica sea, además, punible


46. De acuerdo con lo establecido en el Código penal español, los declarados exentos de responsabilidad penal por haber cometido el hecho constitutivo de delito en estado de intoxicación plena:

Responden como responsables civiles directos por los daños que puedan haber ocasionado
Responden como responsables civiles subsidiarios por los daños que puedan haber ocasionado en defecto de quienes sean sus guardadores
Responden como responsables civiles directos por los daños que puedan haber ocasionado junto con quienes sean sus guardadores
Quedan exentos de responsabilidad responsabilidad civil por los daños que puedan haber ocasionado


47. Para poder apreciar la eximente de miedo insuperable, el Tribunal Supremo español exige, constantemente:

Que el miedo sea uno de los motivos del hecho
Que el miedo sea el único motivo del hecho
Que el miedo sea motivo preponderante del hecho
El Tribunal Supremo no se ha pronunciado sobre este aspecto


48. Según la regulación del Código Penal español, el encubrimiento entre parientes como eximente puede aplicarse en los casos de:

Favorecimiento real, favorecimiento personal y auxilio complementario
Auxilio complementario y favorecimiento real
Auxilio complementario y favorecimiento personal
Favorecimiento real y favorecimiento personal


49. ¿Qué clases de error de prohibición pueden darse en un delito imprudente de acción?

Sólo errores directos
Sólo errores indirectos
Sólo errores invencibles
Tanto errores directos como indirectos


50. Para la resolución de un concurso de leyes el Código penal español:

No establece criterios específicos, dejando la tarea a doctrina y jurisprudencia
Recoge los criterios de especialidad, subsidiariedad, consunción y alternatividad
Recoge los criterios de especialidad, subsunción, conjunción y mayor penalidad
Todas las respuestas anteriores son erróneas

Puntuación =

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Paleontología

Archaeopterix

INTRODUCCIÓN AL CURSO

La Paleontología es la ciencia que estudia la historia de la Vida en la Tierra. Su ámbito es muy complejo e interdisciplinar, ya que en ella confluyen los saberes de muchas ciencias básicas, como la Biología, en los propios seres vivos, la Geología, en los fósiles y la Tierra; la Química, en el origen de la Vida y en los cambios bioquímicos; la Física, en los cambios climáticos, planetarios y extraplanetarios; la Historia, la Prehistoria en lo que respecta a la Paleontología Humana; las Matemáticas, en el tratamiento estadístico de datos y la creación de modelos; y ciencias aplicadas, como la Informática, en el tratamiento de datos y modelos tridimensionales y matemáticos; o incluso la Economía, al tener en cuenta el turismo paleontológico como fuente de desarrollo económico.

Esta complejidad se hace todavía mayor ya que no podemos volver atrás en el tiempo, y al igual que ocurre en la Historia, sólo podemos investigar el pasado en el presente, pero nunca in situ, con el agravante, que no tiene la Historia (por lo menos a partir de la Prehistoria), de que ningún humano ha contado nada, y además la perspectiva en el tiempo es de vértigo, ya que estamos hablando de unos 3.800 millones de años atrás.

Los dinosaurios son el aspecto más mediático de la Paleontología, pero su estudio constituye una mínima parte de su enorme conjunto. Nos fascinan por su gigantismo, su enorme variedad y por haber conquistado la Tierra. Pero su reinado, el Mesozoico, sólo constituye el 4 % del total del tiempo de la Vida de la Tierra, lo que no les quita importancia, pues hoy les tenemos presentes, en forma de aves.

En todo caso, su estudio e investigación, ya sea con carácter aficionado, profesional o con aproximación de o a otras ciencias, es siempre fascinante.

Nota sobre la imagen de Archaeopterix: este género marco un antes y un después en Paleontología. La imagen es de uno de los ejemplares de los fósiles más famosos, un Archaeopterix encontrado en las calizas de Solnhofen (Baviera, Alemania). Se mostró en su día como la más evidente demostración de la transición evolutiva de reptiles a aves. Sin embargo, en Paleontología, las cosas no son tan sencillas y no son lo que parecen. Ni los dinosaurios eran torpes reptiles, ni las aves la inteligente evolución de estos. Hoy pensamos que los dinosaurios y las aves son muy próximos y a ninguno de ellos no les podemos considerar como reptiles. Esto es lo que hoy sabemos... hasta nuevos descubrimientos.

OBJETIVOS DEL CURSO

El curso se estructura en ocho temas con diez prácticas virtuales, finalizando el curso se ha de ser capaz de:

- Conocer el ámbito de estudio y las subdisciplinas de la Paleontología

- Analizar la importancia del tiempo en Paleontología y algunos métodos de la Geología Histórica: principios estratigraficos, datación cronométrica, registro fósil, etc.

- Conocer la escala del tiempo geológico y sus divisiones

- Conocer cuales son las principales teorías sobre el origen de la Vida en la Tierra

- Profundizar en los inicios de la Vida, el ambiente en las primeras fases de la Tierra, la evolución prebiótica y los modelos para explicarlo

- Estudiar los primeros seres vivos: protobiontes y estromatolitos, y como tras un largo camino recorrido los organismos llegan a ser eucariotas y consiguen la multicelularidad

- Conocer los fundamentos de la Tafonomía

- Saber que las huellas y rastros que dejan los seres vivos son el objeto de estudio de la Icnología, y que de las mismas se pueden investigar aspectos etológicos

- Conocer el ámbito de la Micropaleontología, y los organismos y fósiles objeto de su estudio

- Entender la importancia paleontológica y la evolución de los invertebrados, así como conocer los principales organismos y fósiles de invertebrados de interés en Paleontología

- Entender la importancia paleontológica y la evolución de los vertebrados, así como conocer los principales organismos y fósiles de vertebrados de interés en Paleontología

- Entender la importancia paleontológica y la evolución de los vegetales, así como conocer los principales organismos y fósiles de vegetales de interés en Paleontología


REQUISITOS DEL CURSO

Para seguir este curso:

- El curso es completamente gratuito y online. Por lo que sólo se necesita un ordenador, acceso a Internet, y poseer las habilidades previas para usar archivos de Microsoft Office, PDF, etc.

- El curso se desarrolla en idioma español. Si no se domina completamente, se puede traducir con las herramientas habituales de Internet, pero hay que tener en cuenta que la traducción puede que no sea la exacta.

- Para obtener el Certificado y la insignia digital se han de contestar correctamente al menos el 80 % de las preguntas de un examen online de 60 minutos como tiempo límite, pudiéndose repetir las veces que se desee. Para este examen se han de usar los navegadores Chrome y Edge ¡con esta configuración para que el proceso no se frustre!

- Para conocer como se desarrollan los cursos y exámenes de CUVSI, se recomienda seguir el curso Introducción al aprendizaje en CUVSI, o en su defecto realizar su examen de prueba.

- Para realizar este curso se recomiendan conocimientos previos básicos en Biología y Geología. Si no se poseen, se pueden tomar previamente los cursos Principios de Biología e Introducción a la Geología, Mineralogía y Petrología.


INFORMACIÓN DEL CURSO

- Importancia e interés laboral y/o profesional: este curso tiene interés laboral para trabajar en paleontología, excavaciones paleontológicas, docencia, museos científicos, espacios de ocio científicos, y divulgación científica. En el emprendimiento y creación de empresas, este curso de Paleontología puede ser de utilidad a la hora tanto de crear empresas, como por ejemplo espacios de ocio, turismo cultural, divulgación científica, empresas relacionadas con la paleontología, incluso de forma comercial, como venta y creación de modelos anatómicos paleontológicos, de creación divulgativa, como páginas web relacionadas con la paleontología o la ciencia, o incluso lúdica como la creación de videojuegos.

- Cursos de CUVSI relacionados: el curso Paleontología Humana, trata los estudios paleontológicos de la especie humana, por lo que es un perfecto complemento a este curso de paleontología general.

- Duración estimada: el tiempo de aprendizaje puede variar considerablemente dependiendo de la capacidad y de la formación previa que se posea. En todo caso se estima una duración de 60 horas. Dado que no hay límite de tiempo, se recomienda aprenderlo a un ritmo de aprendizaje que se resulte cómodo, tomarlo de forma amena, programar el tiempo y establecerse metas.

- Certificado de aprovechamiento e insignia digital: para obtener el Certificado de Aprovechamiento, y si se desea la insignia digital, es preciso superar un examen de 60 preguntas con cuatro respuestas alternativas sobre las materias que aparecen en el programa del curso. De estas preguntas, un 15 % podrán ser sobre las prácticas. El examen se supera con con al menos un 80% de respuestas acertadas. El examen tiene un tiempo límite de 60 minutos y se puede repetir las veces que se desee. Se recomienda que antes de hacer el examen, se compruebe que el navegador esté configurado correctamente. Si se tienen dudas sobre el desarrollo de los cursos y los exámenes, se puede tomar previamente el curso Introducción al aprendizaje en CUVSI o hacer su examen de prueba.

- Reverso del diploma: quienes obtengan el Certificado de Aprovechamiento, y deseen imprimir en su reverso el programa del curso, en formato DOC, pueden descargarlo en este enlace.

- Suplemento al Certificado de Aprovechamiento: otros cursos, experiencia laboral y/o profesional, artículos y otras actividades que se quieren mencionar en este campo, pueden hacerse constar en el Suplemento al Certificado de Aprovechamiento de CUVSI, pudiéndose descargar un modelo ficticio en este enlace.


PROGRAMA DEL CURSO

Las unidades del curso, las prácticas y el acceso al examen final se desarrollan en cada uno de los enlaces siguientes:


1. La ciencia de la Paleontología

La ciencia de la Paleontología. Subdisciplinas.


2. El tiempo en Paleontología

Estratigrafía y sedimentología. Datación cronométrica de la Tierra. Principios básicos de la estratigrafía. Discontinuidades estratigraficas. El registro fósil. Escala de tiempo geológico. Precámbrico: Hádico, Arcaico y Proterozoico. Paleozoico. Mesozoico. Cenozoico.


3. El origen de la Vida en la Tierra

Teorías sobre el origen de la Vida. La vida temprana y la Tierra primitiva. Evolución prebiótica: teorías y modelos. Protobiontes y estromatolitos. El camino hacia los eucariotas y la multicelularidad.


4. Tafonomía e Icnología

Tafonomía. Mecanismos de alteración tafonómica. Icnología. Principales estructuras iconológicas.


5. Micropaleontología

Micropaleontología. Principales grupos objeto de estudio.


6. Paleontología de invertebrados

Invertebrados. Importancia paleontológica. Evolución de los invertebrados. Poríferos. Cnidaros. Anélidos. Artrópodos. Moluscos. Briozoos. Braquiópodos. Equinodermos. Graptolitos.


7. Paleontología de vertebrados

Vertebrados. Importancia paleontológica. Evolución de los vertebrados. Peces. Anfibios. Reptiles. Dinosaurios. Aves. Mamíferos. Paleontología humana.


8 . Paleobotánica

Paleobotánica. Evolución de los vegetales. Plantas fósiles.


Se proponen diez prácticas de campo y laboratorio, que se pueden realizar de forma virtual:


1. Localización y clasificación de fósiles

2. Manejo de bases de datos paleontológicas

3. Icnofósiles: Spirorhaphe

4. Microfósiles: Nummulites

5. Fósiles invertebrados: braquiópodos

6. Fósiles invertebrados: poríferos

7. Fósiles invertebrados: trilobites

8. Fósiles invertebrados: graptolitos

9. Fósiles vertebrados: proboscídeos

10. Fósiles vegetales: Sigillaria


Examen final del curso Paleontología

Facultad de Ciencias Naturales

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