Recursos gratis en Internet para aprender y practicar chino

El chino mandarín es el idioma del futuro y su desarrollo es imparable. Es la lengua materna de 1.325 millones de personas, siendo el idioma oficial en la República Popular China y en la República de China (Taiwán). En Internet supone un 22,6 %  de popularidad, que si lo unimos al inglés (27,3 %) y al español (7,8%), conocer los tres idiomas significa que más de la mitad de Internet está a nuestro completo alcance.

Las enseñanzas oficiales de chino se estructuran en tres niveles, en el examen HSK, en seis niveles aumenta notablemente el nivel de dificultad de uno a otro.


¡Aprende Chino!

Curso gratuito de Udemy, con buena valoración de sus participantes. Impartido por Dennis García, cofundador de Draggon Online, de cuyo canal se hace referencia posteriormente.


Aprende Idiomas

Curso de chino mandarín gratis con frases y audio en 50 lecciones. Además hay cursos similares de inglés, francés, alemán, italiano y ruso.


Aula Fácil

Este curso gratuito de chino consta de 42 lecciones, en el que tras una introducción a la fonética pinyin y la gramática china, se entra a aprender frases conversacionales de enorme utilidad, sobre todo cuando se va de viaje.


BBC Chinese

Página de la BBC sobre idioma chino, con numerosos recursos didácticos y vídeos. La página está en inglés, pero es fácil de seguir para quien domine este idioma por completo. La página de la BBC también tiene recursos para más de 40 idiomas.


Book2 Goethe-Verlag

Curso de chino en 100 lecciones, de las cuales las 30 primeras son gratuitas. También disponible para Android e iOS. Esta web también ofrece cursos para otros 55 idiomas.


Busuu

Red social para el aprendizaje de idiomas. Puedes empezar a aprender chino con la primera lección. Tiene también una aplicación para smartphones, tanto Android como iOS.


Canales de Youtube de chino gratis

En este artículo de TRABAJAR POR EL MUNDO.org se habla y comenta de estos nueve canales para aprender chino gratis.


Chinalati

Una enorme cantidad de recursos para aprender chino mandarín: cuentos, aulas virtuales, diccionarios, foros, etc.


ChinesePod

Lecciones de audio y diccionario. La web está en inglés y es de pago, pero ofrece numerosos recursos gratuitos.


Chino Ahora

Chino Ahora es una herramienta online que funciona mediante podcasts, desarrollada por la misma empresa y personas que crearon Popup Chinese, herramienta online en iTunes.


Chino Básico TV

Canal de YouTube de unos 100 vídeos en el que desgranan las lecciones de chino de una forma amena y didáctica.


Chino-China

Método de chino en Internet gratis con cuarenta lecciones progresivas, de básico a intermedio. El programa contempla lengua oral, estudio de los caracteres chinos, lectura, escritura, vocabulario, gramática, ejemplos y ejercicios.


Chino para niños

Web de pago para que aprendan chino los más pequeños, ofreciendo varias demos gratuitas.


Curso de chino mandarín gratis

Canal de Youtube sobre lengua y cultura china, estructurado en lecciones que hacen hincapié especialmente en la pronunciación.


Cursopedia

Curso de chino gratis en 8 vídeos, con 1 hora y 46 minutos de contenido.


Cursos gratis idiomas

Curso para aprender chino básico: saludos, colores, traductores, etc.


Draggon

Curso de chino en vídeo de Youtube. Muy didáctico.


Edutin

Web de pago, que otorga certificados digitales. Ofrece un curso básico de chino mandarín, previo registro.


Fluent in 3 Months

Web de pago, pero que no obstante ofrece útiles consejos para aprender chino. Interesante su página de recursos.


Hablo Chino

Completa web que ofrece cursos básico, intermedio y avanzado de chino gratis, así como vocabulario, lecturas, conversación y preparación para el examen HSK, los exámenes oficiales de chino. También en esta web dan cursos presenciales y realizan traducciones.


Instituto Confucio

Numerosos recursos didácticos, clasificados por niveles, en el instituto internacional oficial de aprendizaje de la lengua china.


Instituto Iberochino

Cursos on line de Chino Mandarín de pago, en varios niveles y con certificado. Ofrecen gratuitamente los temas de escritura y fonética de la lección 1.


Loecsen

Curso de chino gratis, muy didáctico. Hace hincapíé en la conversación. También hay cursos de muchos otros idiomas de todas las partes del planeta.


One Minute Mandarin

En esta web de Radiolingua, en inglés, te ofrecen lecciones de 1 minuto de duración. Y no sólo de chino, sino también de francés, español, italiano y alemán.


Popup Chinese

Lecciones en vídeo y podcast, foros, tests y herramientas hacen de esta web un sitio útil para aprender chino. En inglés.


Recursos para aprender chino AUDIO Y+

Interesante compendio de recursos, recopilado por el Servicio de Bibliotecas de la Universidad de Extremadura. Desde el Derecho chino hasta la fonética, pasando por el vocabulario.


Red China

Varios cursos gratuitos para aprender chino en varios niveles. También hay opciones de pago para niveles más avanzados.


Sapore di Cina

Nada menos que 72 recursos para aprender chino online gratis: diccionarios, gramatica, vídeos, audios, caracteres,pronunciación, etc.


WeSpeke

Red social para aprender y practicar chino online gratis con hablantes chinos nativos, con combinaciones de texto, audio y vídeo.


Enseñanza en la Red

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Imágenes del pasado como máquina del tiempo

Antes de la invención de la fotografía, la única forma que tenían nuestros antepasados de capturar las imágenes de sus vidas era mediante la pintura, pero esta no siempre era realista, pues a veces el artista usaba su libertad artística o si la pintura era de encargo se realizaba a gusto del comprador.

Con la invención de la fotografía cambió todo y tanto fue así que la pintura se liberó de la realidad, ya que le había salido un competidor mucho más fiel. Y entonces fue cuando la pintura tomó independencia de las imágenes reales, apareciendo el impresionismo, el puntillismo, y más tarde el cubismo, el surrealismo, buscando la pintura otras fuentes de inspiración que no fueran las imágenes reales, como los sueños, los pensamientos, las sensaciones, etc.

El pintor alemán del siglo XV Alberto Durero se pintó a sí mismo en un autorretrato, en un óleo sobre tabla, en 1498. Esta pintura se halla actualmente en el Museo del Prado de Madrid.

Al ver el cuadro, puede parecer una imagen algo arrogante, pero su rostro es real, no está idealizado. Tiene pliegues en los párpados, la nariz prominente y el rostro alargado. Por varios autorretratos que se hizo a lo largo de su vida, se comprueba que este es completamente realista. Debajo de la ventana aparece una inscripción: 1498. Lo pinté a mi propia imagen. Tengo 26 años.

En este caso, el cuadro es como una foto. Pero sólo en lo que respecta al rostro de Durero, que posiblemente lo pintara ayudado de un espejo. Es posible que tuviera esa misma ropa lujosa y el cuadro cuyo fragmento aparece. Sí, así era realmente Alberto Durero, pero no es una captura instantánea de la realidad, como una fotografía.

Joseph Nicéphore Niépce fue un terrateniente francés, químico, científico aficionado... y pésimo dibujante, que inventó, junto con Daguerre, el primer proceso fotográfico que tuvo éxito. Desde su ventana capturó una imagen de su mansión, en 1826. Es la primera fotografía conocida y se conserva actualmente en la Universidad de Texas.

Como resultado de las 8 horas de exposición, la luz del sol ilumina los edificios de ambos lados.

La calidad es muy mala y la foto no es nada nítida, pero es la primera captura, como tal, de una imagen del pasado. El parecido con la realidad no es muy bueno, como se puede ver en este enlace.

Desde entonces, la fotografía evolucionó mucho, y las imágenes obtenidas fueron completamente nítidas. La primera fotografía en color, de un tartán escocés, fue realizada en 1861 por el físico escocés James Clerk Maxwell.

Aunque el enfoque y la exposición son correctas, porque en esa época ya se dominaba, la técnica de los colores no está del todo perfeccionada.

Pero a principios del siglo XX, dados los avances hasta ese momento de la fotografía en color, las imágenes obtenidas son de una gran calidad, pero su precio, a la hora de popularizarse resulta prohibitivo, por lo que sólo se emplean puntualmente.

Serguéi Prokudin-Gorski, químico y discípulo de Mendeléyev, el creador de la Tabla Periódica, recorre Rusia e inmortaliza sus imágenes en color. Moriría en Paris en 1944, tras salir de Rusia en 1918, después de enterarse de la muerte del zar.

Muchachas rusas de una zona rural

Muchachas griegas recogiendo té en Georgia

 Alim Khan, emir de Bukhara en 1911

Hay muchas cosas que nos pueden transportar al pasado, como una sensación, un olor, un recuerdo, pero una de las máquinas del tiempo más efectivas son las imágenes.

Los Archivos de Humanitas

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Entrenamiento en suspensión. Historia, evolución y beneficios

El entrenamiento en suspensión es una forma de ejercicio físico que se lleva a cabo por medio de un arnés suspendido en un punto alto a través de un anclaje. Las tiras son de un material resistente y no elástico, generalmente nailon.

El entrenamiento en suspensión ya existía en el siglo XIX, pero es Randy Hetrick, graduado universitario y ex miembro de los comandos SEAL, el que configura y da base a esta forma de hacer deporte, creando el TRX Workout o entrenamiento en suspensión TRX. La idea desarrollada por los comandos SEAL es mantener una excelente condición física cuando las circunstancias impiden no tener espacio, ni equipos de entrenamiento.

TRX es el acrónimo de Total-body Resistance Exercise, ejercicio de resistencia del cuerpo entero. Es una marca registrada por Fitness Anywhere, LLC.

El entrenamiento con sogas y cuerdas se practica en muchas modalidades deportivas, como la gimnasia artística o el alpinismo; también en actividades acrobáticas y circenses, sin olvidar el uso por los ejércitos ya desde la Antigüedad, pues el dominio del equilibrio y la escalada era crucial para tomar fortalezas o realizar labores de sabotaje o espionaje,

La imaginación y creatividad de Randy Heatrick, miembro de los estadounidenses Navy SEALs, ideó una forma de entrenamiento que se pudiera llevar a cabo en lugares de poco espacio disponible, como habitaciones, pisos o submarinos. Él y sus compañeros crearon un arnés resistente con cinturones de kárate y tela de paracaidas. El sistema fue probado y se fueron diseñando los ejercicios, comprobándose la excelente idoneidad y resultado de los mismos.

El Air-fit o Airfit trainer es una evolución o modalidad del entrenamiento en suspensión en el que el cuerpo se mantiene suspendido en el aire, siendo para ello necesario el uso de una polea. Se trabaja con el propio peso del individuo y se realizan giros y rotaciones. La polea que se utiliza se llama ciclón o cyclone y va colocada en la parte superior de las cintas. Para amortiguar movimientos bruscos y golpes, existe un muelle y los agarres están acolchados. Al ser una modalidad más avanzada y compleja, se debe antes dominar la técnica del entrenamiento en suspensión.

A grandes rasgos, las ventajas del entrenamiento en suspensión son las siguientes:

1.- Es un entrenamiento funcional, con todo lo que ello implica (se entrena en tres planos (frontal, sagital y transversal), entrena movimientos y no músculos aislados, trabaja para una buena forma física general, de forma saludable y para evitar lesiones).

2.- Mejora la fuerza, la flexibilidad, y el equilibrio al tiempo.

3. Trabaja de forma global distintos ángulos y movimientos.

4. Desarrolla fuerza en la sección media, encima de las caderas, ya que participa en todo movimiento.

5.- Es adecuado para todo tipo de personas.

6.- El equipo es muy versátil y económico. La carga la constituye el propio cuerpo.

7. Los ejercicios son entretenidos y efectivos.

8. Existen distintos niveles de entrenamiento y adaptaciones específicas para rehabilitación y prevención de lesiones.


1. Entrenamiento en suspensión

- Lectura: Wikipedia. Entrenamiento en suspensión

2. Historia y evolución

- Lectura: Hector Ballesteros López. Entrenamiento en suspensión (2. Historia y evolución del entrenamiento en suspensión) (pdf)
- Lectura: Vitónica. Airfit trainer, una evolución del TRX

3. Beneficios

- Lectura: Hector Ballesteros López. Entrenamiento en suspensión (Beneficios del entrenamiento en suspensión) (pdf)
- Lectura: Método Pilates. Aereo-Pilates o entrenamiento en suspensión TRX suspensión training

Entrenamiento en suspensión

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La New wave electrónica

Al final de la década de los 70 y principios de los 80 se produce una revolución musical en la música pop y rock, llamada New wave, en español Nueva ola, que se caracterizará por un movimiento que tendrá su énfasis en la creatividad, en la exploración de nuevas tendencias en música con sonidos creativos y melodías nuevas, y en la unión de la imagen estética de los artistas asociada a un tipo de música.

En la exploración de nuevos sonidos y melodías se intensifica el uso como instrumento innovador del sintetizador. Al contrario de otras tendencias pasadas en música electrónica, como el futurismo, el rock progresivo, o la música New Age, la Nueva ola no tiene un carácter culto, experimental o minoritario, sino todo lo contrario, posee un carácter popular, joven, principalmente basado en la estética, cayendo a veces en la superficialidad.

Otras de sus dos características es el ser un movimiento masivo y un movimiento complejo. Es masivo por la proliferación de bandas musicales y artistas, paralelamente al de casas discográficas, algunas de bajo presupuesto. En la juventud que vive la Nueva ola se produce algo que hasta el momento no se había producido: es normal y habitual formar parte de un grupo musical, y a veces hasta de varios. E incluso los jóvenes que no cantan o tocan un instrumento participan del movimiento acudiendo a conciertos, asistiendo a ensayos, creando pequeñas revistas de forma artesanal llamadas fanzines, y compartiendo tertulias y amistad con los músicos. Esta enorme proliferación de artistas y bandas trae consigo en muchos casos una enorme creatividad, pero también escasa calidad. Al final de la Nueva ola, que coincide con la década de los 90, la práctica totalidad de los grupos musicales desaparecerá.

Por otra parte, el movimiento es muy complejo, ya que en él convergen varias tendencias, de las que destacan, en cuanto a música electrónica tres: el synth pop o techno pop, el new romantic o nuevos románticos y el post-punk o after-punk.

El synth pop, llamado en su época techno pop, es una evolución del pop y del rock, en el que se explora la potencialidad de los sintetizadores para hacer música popular. Se repiten frases (ostinato) y se imitan instrumentos tradicionales o acústicos. Tienen gran influencia sobre el mismo el pop inglés y la escuela alemana de Düsseldorf (en especial Kraftwerk). Bandas míticas son Ultravox, Japan, Depeche Mode, Orchestral Manoeuvres in the Dark (OMD), entre otras.

El new romantic o nuevos románticos es un movimiento surgido principalmente en Inglaterra a principios de los 80, con presencia en Londres. Es un movimiento muy estético, con ropa característica y a veces elegante. Se habla de la influencia de David Bowie. Grupos y artistas característicos son Visage, Spandau Ballet (sobre todo en sus inicios), Adam & the Ants, Japan, Duran Duran, John Foxx, Classix Nouveaux, Soft Cell. A veces se encuadra a Ultravox, ya que en todo caso la diferencia entre synth pop y new romantic no está claramente definida.

El post-punk, llamado en su tiempo afterpunk, surgido en la transición de los 70 a los 80, es una evolución del punk tardío en el que adoptan modas siniestras y góticas. En su vertiente de música electrónica usa sintetizadores y cajas de ritmos, en ocasiones de forma repetitiva y minimalista. Como representantes de esta última tendencia están The Cure, DAF, Joy Division, y R.E.M.

Una muestra de la creatividad de la New wave es el grupo español Aviador Dro, que surge en 1979, con influencias de Kraftwerk y Devo, pero con personalidad propia, creando un estilo único, en el que se mezclan el pop electrónico, el futurismo, la ciencia y la ciencia-ficción.

Al final de la década de los 80, la New wave agoniza. Hace tiempo que se perdió la frescura y la creatividad. La mayor parte de los jóvenes que crearon las bandas se han dado cuenta de la cruda realidad de que no pueden vivir de la música, por lo que se dedican a otras actividades. Y los que les siguen prefieren bailar o escuchar música, antes que hacer música o estar hablando de ella. Los grupos musicales que sobreviven van evolucionando y cambiando su estilo. Es el signo de los tiempos.

La música de baile electrónica irrumpe con fuerza en la segunda década de los 80s desdibujando los estilos que se habían definido, pero estos ejercerán una gran influencia sobre la música dance que irá irrumpiendo con fuerza en la segunda mitad de la década de los 80s.


1. La New Wave electrónica

- Lectura: Wikipedia. New wave
- Lectura: Wikipedia. Synth pop

2. New romantic

- Lectura: Wikipedia. New romantic

3. El Post-punk electrónico

- Lectura: Wikipedia. Post-punk

Para saber más y ampliar conocimientos

Audiciones recomendadas (canales de Youtube):

- Documental sobre el New romantic (en inglés): Parte 1 y Parte 2
- Mix New romantic en DuranDuranVEVO
- Top New wave 80s


Historia de la Música Electrónica

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Parasitic Helminthology

The word helminth, worm, is commonly used in Parasitology. Two phylae of helminths are important in Parasitology: flatworms, and nematodes, roundworms (in old and alternative classifications appear in the Aschelminth phylum).

Platyhelminthes are flatworms, most are hermaphrodites and many are parasitic. Clonorchis sinensis affects more than 30 million people worldwide, especially in Asia. It is caused by consuming fresh or semi-processed fish or shellfish. The genus Opistorchis has a similar behavior, affecting, in addition to the human species, other mammals and fish.

Fasciola hepatica is a parasitic worm of the bile ducts and gallbladder of numerous species, including human. In livestock, it is one of the most widespread parasites in ruminants, especially cattle, goats and sheep, although it can also affect horses and lagomorphs. Its intermediate hosts are aquatic snails.

Schistosomiasis is produced by trematodes of the genus Schistosoma. It is not usually a serious illness, although it is incapacitating, mainly by the fever. Its biological cycle is typical of the trematodes, alternating in the same species of vertebrates and invertebrates.

Life cycle of Schistosoma

Taenia solium is transmitted to humans through uncooked or undercooked pork enters the human species generally through pork, while Taenia saginata does it for beef. Humans are generally infected for eating raw or undercooked beef which contains the infective larvae, called cysticerci.

The hydatid cyst is produced by Echinococcus granulosus. It is hydatidosis, which occurs in human species and certain animals, such as the dog and the sheep. It is produced by ingesting food contaminated by feces that contain the parasite. The disease can become deadly, as cysts can affect the liver, lungs, bones, kidneys or brain.

Hydatid cyst in lamb's liver

Nematodes form a large part of the planet's biomass and are critical to maintaining ecosystems. Parasite nematodes are a minority group of all nematodes.

Trichuriasis, also known as whipworm infection, is caused by the nematode Trichuris trichiura, which is characterized by gastrointestinal problems and diarrhea.

Trichinosis is produced by nematodes of the genus Trichinella through eating undercooked meat containing Trichinella cysts, most often this is pork but can also occur from bear and dog meat. This causes muscle pain, fever and gastrointestinal disorders. When the parasite reaches the heart, the consequences can be lethal or cause heart problems. If the infestation is massive it can cause death by the traumatic effect of the invasion of the tissues. For this reason, pork should not be consumed, if not analyzed with the trichinoscope, a microscope adapted for this purpose.

Trichinella spiralis, in muscle tissue

Strongyloides stercoralis produces strongyloidiasis. It is a common nematode in warm and humid areas. Strongyloidiasis is an important disease in immunocompromised persons and can cause a hyperinfection syndrome that can lead to death if untreated. It's produced by the contact of soils contaminated with feces.

Ancylostoma duodenale is a nematode that causes the hookworm infection, together with Necator americanus. It's one of the most frequent parasitosis in the world, which is contracted by the skin or orally in places of poor hygiene.

Ascaris lumbricoides causes ascariasis, in which the multiplication of helminths in the intestine causes health problems, such as diarrhea, pallor, malnutrition, etc. They may cause visceral damage, peritonitis, inflammation, appendicitis, intestinal obstruction, or migrate to other organs. The genus Toxocara affects several species, in addition to the human, such as canids and felids; In animals larvae migrate throughout the body and only affect the human species if the number of larvae is very high and the individual is immunosuppressed. Anisakis are parasites of fish that can affect the human species; Have proliferated in recent times, perhaps because of bad fishing practices (such as throwing guts into the sea) or changes in weather conditions.

The pinworm, also known as threadworm in the United Kingdom and Australasia or seatworm, is the specie Enterobius vermicularis, that causes pinworm infection, also known as enterobiasis, a disease spread all over the world, mainly affecting children under 12 years old, who spread the disease by scratching the anus by itching, extending the eggs of the parasite.

Filarias are parasitic nematodes that cause terror. Wuchereria bancrofti and Brugia malayi are transmitted through the mosquito bite, living in the lymphatic system and causing an enormous dilation of the tissues. Loa loa is transmitted through the sting of horseflies, living in the subcutaneous tissue. Onchocerca volvulus causes onchocerciasis, which is transmitted through the black fly, microfilariae move through the body and if they reach the eyes can cause blindness. Dranunculus medinensis (in the photo below) affects the subcutaneous tissues and causes dracunculiasis, is transmitted by ingesting contaminated water.

Dranunculus medinensis extracted through the skin

Acanthocephala is a phylum of parasitic worms known as acanthocephalans, thorny-headed worms, or spiny-headed worms, that possess a reversive proboscis with spines by which they adhere to the mucosa of the host. Macracanthorhynchus hirudinaceus have veterinary importance as it affects the pig.

The leeches are segmented worms that belong to the phylum Annelida and comprise the subclass Hirudinea. They live in the fresh water. Hirudo medicinalis is the common leech, which feeds on blood, distributed throughout much of Europe in fresh water. However, pollution, habitat destruction and hunting have almost completely eliminated their presence in the wild landscape.

Pentastomida are a group of parasitic crustaceans commonly known as tongue worms. All are obligate parasites with correspondingly degenerate anatomy. Linguatula serrata is a cosmopolitan zoonotic parasite, live in the nasopharyngeal region of mammals. Cats, dogs, foxes, and other carnivores are hosts of the parasite.


1. Platyhelminthes. General Characteristics and Classification

- Reading: Wikipedia. Flatworm
- Video: MicroStudent916. Helminths
- Video: Hark 07. Phylum Platyhelminthes


2. Clonorchis, Opisthorchis and Paragonimus

- Reading: Wikipedia. Clonorchis sinensis
- Reading: Wikipedia. Opistorchis viverrini
- Reading: Wikipedia. Opistorchis felineus
- Reading: Wikipedia. Paragonimus
- Video: TheLancetTV. Clonorchiasis
- Video: Miguel Vicente. Paragonimus westermani


3. Fasciola. Other trematoda

- Reading: Wikipedia. Fasciola hepática
- Reading: Wikipedia. Trematoda
- Video: MrChrisLeavitt. Sheep Liver Fluke Fasciola hepatica


4. Schistosoma

- Reading: Wikipedia. Schistosoma
- Reading: Wikipedia. Esquistosomiasis
- Video: Xistose.com. Schistosoma mansoni casal (Schistosoma mansoni couple)

5. Cestoda. General Characteristics and Classification

- Reading: Wikipedia. Cestoda
- Video: History Of Mankind Documentary. Worms - Documentaries - History Documentary


6. Pseudophyllidea: Diphyllobothrium latum

- Reading: Wikipedia. Diphyllobothrium
- Video: NEJMvideo. Live Diphyllobothrium Latum during Colonoscopy


7. Ciclophyllidea: Taenia

- Reading: Wikipedia. Taenia (genus)
- Reading: Wikipedia. Taenia solium
- Reading: Wikipedia. Taenia saginata
- Video: African Veterinary Information. Taenia solium cysticercosis: Life cycle, epidemiology and diagnosis


8. Echinococcus. Other cyclophyllidea

- Reading: Wikipedia. Echinococcus
- Reading: Wikipedia. Echinococcus granulosus
- Video: Neglected Tropical Diseases. Echinococcosis Documentry


9. Nematodes: General Characteristics and Classification

- Reading: Wikipedia. Nematoda
- Video: 7activestudio. Nematoda General Characters


10. Trichuris trichiura. Other trichuridae

- Reading: Wikipedia. Trichuris trichiura
- Reading: Wikipedia. Trichuridae
- Video: DrMurraSaca. Parasite in the Colon whipworm Trichuris trichiura


11. Trichinella

- Reading: Wikipedia. Trichinella
- Reading: Wikipedia. Trichinosis
- Video: Everything For You. Trichinell Spiralis (Complete Overview )

12. Strongyloides stercoralis

- Reading: Wikipedia. Stronglyoides stercoralis
- Reading: Wikipedia. Strongyloidiasis
- Video: Strongyloides stercoralis Larva life cycle


13. Uncinarias: Ancylostoma duodenale and Necator americanus

- Lectura: Wikipedia. Ancylostoma duodenale
- Lectura: Wikipedia. Necator americanus
- Video: Top Amazing. Parasite : Amazing found Ankylostome worm / Ancylostoma duodenal
- Video: BirdWhisperer46. Nematode - Necator americanus - Hook Worm


14. Ascaris lumbricoides. Toxocara, Anisakis. Other ascarids

- Reading: Wikipedia. Ascaris lumbricoides
- Reading: Wikipedia. Toxocariasis
- Reading: Wikipedia. Anisakis
- Reading: Wikipedia. Ascaris summ
- Reading: Wikipedia. Toxocara canis
- Video: A/G Geeks. Ascaris The Human Parasite
- Video: Sally Cantle. Toxocara Canis - The Dog Roundworm
- Video: Cristina Martínez. Anisakis Life Cycle (PARASITE project)


15. Enterobius vermicularis

- Reading: Wikipedia. Pinworm_(parasite)
- Video: Dr. Anisa Pal. ENTEROBIUS VERMICULARIS (gravid female) laying eggs-live video


16. Filarias: Wuchereria bancrofti, Brugia and Loa

- Reading: Wikipedia. Wuchereria bancrofti
- Reading: Wikipedia. Brugia malayi
- Reading: Wikipedia. Loa loa
- Video: Flexiguru. Elephantiasis/Filariasis


17. Onchocerca volvulus. Dracunculus medinensis. Other filarioidea

- Reading: Wikipedia. Onchocerca volvulus
- Reading: Wikipedia. Dracunculus medinensis
- Reading: Wikipedia. Filariasis
- Video: PublicResourceOrg. Filariasis


18. Acantocephala. Macracanthorhynchus hirudinaceus

- Reading: Wikipedia. Acantocephala
- Reading Wikipedia. Macracanthorhynchus hirudinaceus


19. Annelids leeches. Hirudo medicinalis

- Reading: Wikipedia. Hirudinea
- Reading: Wikipedia. Hirudo medicinalis
- Video: Dzikieswinie. Leech with cocoon - Hirudinea - Hirudo


20. Pentastómida. Linguatula serrata

- Reading: Wikipedia. Pentastomida
- Reading: Wikipedia. Linguatula serrata
- Video: Tamás Csordás. Linguatula serrata


Identification of helminth parasites. Virtual Lab


Resources for further learning

- Video: Boppolyscience. Platyhelminthes


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Parasitology

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Microfósiles: Nummulites. Práctica virtual de Paleontología

Los nummulites son un género extinguido de foraminíferos, protistas ameboides, que habitaban el bentos, el fondo marino. Pertenecían a la familia Nummulitidae, en la superfamilia Nummulitoidea, del suborden Rotaliina y del orden Rotaliida. La especie-tipo es Camerina laevigata.

Su existencia y rango cronoestratigráfico va desde el Thanetiense (Paleoceno superior) hasta el Mioceno temprano, aproximadamente hace entre 56 y 20 millones de años.

Son fósiles frecuentes, pudiendo alcanzar hasta 6 cm de diámetro. Su presencia es común en las rocas del Cenozoico del antiguo Mar de Tetis (surgido en el Mesozoico entre los antiguos continentes de Laurasia y Gondwana), particularmente en rocas calizas del Eoceno del actual mar Mediterráneo, como en España o Egipto. Por ello tienen utilidad como fósiles guía para datar las rocas que los contienen.


Introducción

- Lectura: Wikipedia. Nummulites
- Lectura: Geoparque de Sobrarbe. Fósiles y monedas (Congosto de Jánovas)


Guión de la práctica

La práctica consiste en reconocer la estructura y rasgos del fósil propuesto. El equipo y material necesario es el fósil descrito, lupa (ya sea de mano o lupa binocular), y libreta con utensilios de dibujo.

El trabajo consiste en la observación, reconocimiento y descripción del fósil.


Forma de realizar la práctica

1. En laboratorio

El laboratorio que realice prácticas de Paleontología ha de contar con una colección de fósiles (en los los ejemplares raros se pueden sustituir por imitaciones), lupas de mano y binoculares y mesas amplias e iluminadas para la observación y el reconocimiento.

2. En laboratorio casero

La práctica se puede realizar a nivel casero sin peligrosidad. El problema es la obtención o préstamo del fósil, por lo que es más factible realizarla en un laboratorio de una institución docente o de forma virtual.

3. De manera virtual

Tenemos dos posibilidades distintas:

1) En el laboratorio de prácticas virtuales de la Universidad de Granada. Accedemos al laboratorio virtual de Micropaleontología:

Laboratorio virtual de Micropaleontología de la Universidad de Granada

Los microfósiles están ordenados alfabéticamente, de esta manera accederemos a las imágenes del género Nummulites.

2) Haciendo clic en las siguientes imágenes de la Wikipedia. Para ampliar la imagen, hacer clics en la misma.

Sección axial de Nummulites en Eoceno de Gerona 

Nummulites del Eoceno de Emiratos Árabes

Roca con Nummulites

Nummulites de Francia

Preguntas y actividades

1.- Dibujar el fósil.

2.- Señalar sus estructuras características, poniendo de relieve sus caracteres identificativos.

3.- Realizar una tabla o diagrama de identificación del mismo.

4.- Poner de relieve su importancia estratigráfica a la hora de datar las capas y rocas en las que se halla.

5.- Buscar en Internet imágenes e información sobre el fósil. Una buena opción, para empezar es buscar en la Enciclopedia de la Vida EOL o en Wikiespecies.

6.- Entrar en World Foraminifera Database (Base de datos mundial sobre foraminíferos) y buscar datos sobre las especies de nummulites.

Para saber más y ampliar conocimientos

- Lectura: Marcelle K. BouDagher-Fadel; G. David Price. The phylogenetic and palaeogeographic evolution of the nummulitoid larger benthic foraminifera (pdf, en inglés)
- Lectura: Miguel Guirao Gea. Foraminíferos fósiles de Vélez-Rubio. Los nummulites (pdf)

Paleontología

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La ciencia de la Paleontología. Subdisciplinas

La Paleontología es la ciencia que estudia la vida en la Tierra en el pasado. Es una ciencia natural en la que confluyen la Biología, ya que su objeto de estudio son seres vivos, y la Geología, ya que en ella es imprescindible el estudio de la Tierra y de los fósiles. Pero la complejidad de su objeto de investigación, al basarse en hechos que ya han pasado, exige el concurso de otras ciencias, como son la Química, en la realización de análisis químicos e investigación del origen de la Vida; la Bioquímica, para el estudio de las biomoléculas y el ADN; la Física y la Astronomía, pues cada vez existen más sospechas de la influencia del espacio exterior en las grandes extinciones; de la Meterorología y la Climatología, para la investigación del clima en épocas pretéritas; la Estadística y las Matemáticas, para el adecuado tratamiento de datos numéricos; o la Informática, para la reconstrucción de especímenes o el tratamiento de la información.

La Paleontología es a los organismos vivos lo que la Historia al ser humano. Ambas narran su pasado. El objeto de estudio de la Paleontología abarca desde los primeros seres vivos a la actualidad y el objeto de la Historia desde los orígenes de la Humanidad al momento actual. En los ancestros humanos ambas ciencias tienen un área de confluencia, aunque sus métodos de estudio e investigación son distintos. No hay que confundir Paleontología con Arqueología, ya que la primera estudia los seres vivos bajo el punto de vista de las ciencias experimentales y las ciencias naturales, mientras la segunda estudia el ser humano bajo el punto de vista de las ciencias experimentales y las ciencias humanas. No obstante, no quiere decir que entre ellas haya simbiosis muy positivas en Paleontología Humana, como el aporte de datos sobre sociedades y símbolos en la evolución humana, y análogamente en la Prehistoria, como el conocimiento de la historia de los primeros humanos hasta la escritura. Así, por ejemplo, los descubrimientos de pequeños mamíferos o la investigación del clima en las primeras etapas de la Humanidad, ayudan a conocer como era esta, y la investigación de los utensilios humanos o su forma de vida ayuda a conocer su evolución biológica.

El fin principal de la Paleontología es la reconstrucción de los organismos del pasado. Para ello, se vale de principios biológicos y principios geológicos. Los principales principios biológicos son el actualismo biológico, que sostiene que las bases físicas, químicas y biológicas de la Vida en la Tierra son las mismas que en el pasado (homeostasia, células, órganos, etc.); la anatomía comparada, mediante su análisis se coloca a cada ser vivo en su posición evolutiva y se permite reconstruir las partes que se desconocen de un organismo; el principio de correlación orgánica formulado por Cuvier, que sostiene que cada ser vivo forma un todo, pudiéndose reconstruir a través de restos del mismo; y el principio de correlación funcional, que establece una relación entre forma y función de una estructura de un organismo. Sus principales principios geológicos son el principio de superposición estratigráfica, por el que en una serie estratigráfica normal, no invertida, ni alterada, los estratos superiores y sus fósiles son más modernos que los inferiores, y el principio de correlación estratigráfica, por el que los estratos de una misma época contienen fósiles de una misma época.

La Historia de la Paleontología ha sido terriblemente accidentada, sobre todo a partir del siglo XIX. Los fósiles se conocían desde la Antigüedad, pero no es hasta el siglo XVII cuando se los empieza a relacionar seriamente con seres vivos extintos. En el siglo XVIII, la Ilustración haría que esta ciencia despuntase con figuras como Buffon, Lyell, Cuvier y Lamarck. En el siglo XIX, Darwin provoca una auténtica revolución con la Teoría de la Evolución, provocando un divorcio entre biólogos y geólogos, y otro entre Fe y Ciencia. En el siglo XX, los avances en Bioestratigrafía y la Teoría de la Tectónica de Placas harían que se reencontraran las ciencias biológicas y las ciencias geológicas. Por otra parte, la admisión de la Iglesia Católica de que la evolución no es contraria a la doctrina cristiana acercaría posturas entre evolucionistas y antievolucionistas. El avance de las técnicas bioquímicas sería otro punto de encuentro en la superación de esta crisis científica. Hoy día, la Paleontología se concibe como una ciencia muy compleja y por tanto no fácil de abordar con posiciones simplistas.

A grandes rasgos, se divide en tres campos de estudio: la Paleobiología, que estudia los organismos vivos del pasado; la Tafonomía, que estudia los procesos de fosilización; y la Biocronología, que trata del tiempo de los fósiles, íntimamente unida a la Bioestratigrafía o Paleontología Estratigráfica (denominación más antigua) que trata del tiempo de las rocas que contienen los fósiles.

A su vez, la Paleobiología se divide en Paleozoología, que se encarga de los animales fósiles, se suele distinguir también entre Paleontología de Invertebrados y Paleontología de Vertebrados, y en este campo de estudio se incluye la Paleontología Humana o Paleoantropología; la Paleobotánica, que hace lo propio en cuanto a las plantas fósiles y dentro de ella se distingue la Palinología, que trata de pólenes y esporas fósiles; la Micropaleontología, que estudia los fósiles microscópicos; la Paleoicnología que aborda el estudio de las huellas fósiles; la Paleoecología, que se centra en los ambientes y las relaciones ecológicas del pasado; la Paleobiogeografía, que trata de la distribución de los seres vivos en épocas pasadas, y la Paleogenética, que estudia el material genético de los seres vivos del pasado.


1. La ciencia de la Paleontología

- Lectura: Wikipedia. Paleontología (Introducción, Principios, Relaciones con otras Ciencias, Historia)

2. Subdisciplinas

- Lectura: Wikipedia. Paleontología (Disciplinas de la Paleontología)


Para saber más y ampliar conocimientos

- Lectura: El Rincón del Vago. Paleontología
- Lectura: Salvador Reguant. Estratigrafia y registro fósil (pdf)


Paleontología

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