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Experimento SEO: ¿influyen mucho las etiquetas o tags en el SEO?


Colección de la división entomológica y de medicina preventaiva de la US Navy

Hace unos años en SEO las etiquetas o tags (no las etiquetas meta o metatags) tenían una enorme importancia, mucha más de la que tienen ahora. El buscador Google se hallaba en sus inicios, le quedada mucho que evolucionar a su algoritmo y etiquetar correctamente una entrada suponía que mediante esa etiqueta se colocaría adecuadamente en los primeros resultados de búsqueda (SERPs).

Pasado el tiempo, el algoritmo de Google se depuró y perfeccionó, con lo que las etiquetas perdieron su importancia. Pero aún así se dice que siguen teniendo importancia, que etiquetar incorrectamente una entrada puede suponer una penalización en los resultados de búsqueda. Que se puede producir canibalización si se etiqueta incorrectamente una entrada, por ejemplo, al tener la misma etiqueta, competirían varias entradas por esa etiqueta.

Nosotros hemos hecho un experimento para comprobarlo. Teníamos varias entradas relacionadas con el Derecho procesal, civil y penal, estando etiquetadas con la etiqueta Derecho, con lo que competían y se canibalizaban con todas las entradas de esta materia.

El experimento se planteó de la siguiente manera:

1) Se contabilizarían las visitas a las entradas de Derecho procesal y como control se tomarían otras tantas entradas al azar de temas distintos entre ellos también de Derecho (excluyendo el Derecho procesal), contabilizándose las visitas.

2) Se etiquetarían correctamente las entradas de Derecho procesal con la etiqueta Derecho procesal y se dejaría pasar un tiempo para comprobar los efectos del cambio.

3) Pasado un tiempo se volverían a comprobar el número de visitas de las entradas correctamente etiquetadas y las entradas de control para ver si mereció la pena el correcto etiquetaje.

El 5 de junio de 2018 se contabilizaron las visitas y unos cuatro meses más tarde, el 24 de septiembre del mismo año, se repite la operación, con los siguientes resultados (visitas anterior/visitas fecha actual/porcentaje de subida):

- Derecho procesal penal: 456/543/19
- Procesos especiales en el Derecho Procesal Penal: 434/514/18
- El proceso penal. Constitución: 731/825/12
- Instrucción del proceso penal: 51/54/5
- El juicio oral en el proceso penal: 76/88/16
- Recursos en el derecho penal: 228/239/11
- Medidas cautelares en el proceso penal: 243/285/17
- Los principios del proceso 70/80/14
- Los actos preparatorios del proceso: 90/120/33
- La sentencia en el proceso civil de declaración: 60/66/10
- Caso práctico de juicio civil: 132/152/15
- Caso práctico de audiencia previa: 56/71/27
- Caso práctico de juicio oral: 87/99/14
- La jurisdicción: 40/42/5
- La organización del poder judicial: 41/44/7
- Los procesos sumarios: 59/97/64
- El derecho a la tutela judicial efectiva: 40/40/0
- El arbitraje: 26/44/69

Las entradas de control, elegidas al azar, son las siguientes:

- Micropaleontología: 284/413/45
- Los derechos reales en el Derecho Internacional privado: 2134/2652/24
- El sintetizador digital: 1441/1627/13
- Obligaciones contractuales en derecho internacional privado: 1861/2126/14
- Fósiles vertebrados proboscídeos: 135/151/11
- Origen de la vida en la tierra: 122/144/18
- Fósiles vegetales. Sigillaria: 480/605/26
- Comercio internacional: 128/137/7
- Oleaginosas: 170/192/13
- Fuentes de conocimiento de la delincuencia registrada: 217/257/18
- El árbol de la vida: 118/122/3
- La ciudadanía europea: 104/104/0
- La doble nacionalidad en el Derecho español: 118/289/145
- Nuestros exámenes no funcionaban bien y como hemos salido del problema: 82/86/5
- Ecología de poblaciones: 157/181/15
- ¿Funcionan los backlinks masivos o son mejores las redes sociales?: 141/144/2
- Pseudocereales: 232/278/20
- Introducción a la seguridad informática: 436/650/49


Con estos datos se obtienen las siguientes cifras:

- Media de porcentaje de subida de visitas de las entradas reetiquetadas: 20,28

- Media de porcentaje de subida de visitas de las entradas sin reetiquetar: 23,78

- Media de porcentaje de subida de visitas de las entradas sin reetiquetar de temas de Derecho: 40,2


Como se puede observar, a la visita de los anteriores datos, el etiquetaje correcto de las entradas no ha influido nada en una mejora de las visitas, ya que han subido más las entradas de control, e incluso mucha más las de la misma temática de Derecho.

Esto quiere decir que el algoritmo de Google tiene mucho más en cuenta otros factores.

Conclusión: etiqueta correctamente tus entradas para facilitar su búsqueda a tus lectores, pero no te comas la cabeza de cara al SEO, apenas influyen en las visitas.


SEO

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Experimento SEO: ¿funcionan los backlinks masivos o es mejor las redes sociales?


Cadena exterior

Es una vieja discusión en SEO, ¿funcionan los backlinks masivos? ¿al contrario, penalizan? ¿funcionan, pero no conviene abusar de ellos?

Vamos a realizar el siguiente experimento: vamos a inyectar backlinks masivos a dos entradas de distinta temática y vamos a comparar su evolución con otra.

Empleamos los backlinks de Seomatica, web que proporciona servicios SEO. Nos proporciona para las entradas que deseemos más de 750 enlaces de PR alto.

Empleamos entradas frescas, de poca antigüedad, con pocas visitas por su escasa vida. Elegimos estas tres:

- Fósiles vegetales: Sigillaria. Práctica virtual de Paleontología: 45 visitas

- Consigue temas musicales para tus mezclas (comerciales de forma legal y gratuitos): 49 visitas

- Paleontología de vertebrados: 45 visitas

La última la dejaremos como control. Como se puede ver, la primera y la segunda, sobre las que vamos a aplicar los backlinks masivos, son de temática muy distinta. La de Sigillaria es un tema de escasa popularidad, pero también de escasa competencia, al contrario que la segunda, de conseguir temas musicales para mezclas, de más popularidad, pero también de más competencia.

Se crearon 740 backlinks en las dos entradas antedichas. Pero no contentos con esto hacemos ping consiguiendo (en teoría) más de 5000 enlaces.

Una semana después, comprobamos sus visitas:

Fósiles vegetales: Sigillaria. Práctica virtual de Paleontología: 56 visitas

Consigue temas musicales para tus mezclas (comerciales de forma legal y gratuitos): 60 visitas

Paleontología de vertebrados: 57 visitas

No parece que el hacer ping tenga grandes consecuencias sobre las entradas.

Vamos a probar ahora si funcionan mejor para aumentar las visitas las redes sociales. Insertamos tres entradas con enlaces en tres días seguidos en las redes sociales: Google Plus (255 seguidores), Facebook (564 seguidores) y Twitter (3.599 seguidores).

Tres días más tarde comprobamos el aumento de visitas, llegadas desde las redes sociales:

Fósiles vegetales: Sigillaria. Práctica virtual de Paleontología: 83 visitas

Consigue temas musicales para tus mezclas (comerciales de forma legal y gratuitos): 86 visitas

- Paleontología de vertebrados: 61 visitas

Está claro, por tanto, que para promocionar y dar visibilidad a una web, son más importantes las redes sociales que los enlaces masivos.


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Nuestros exámenes no funcionaban bien y como hemos salido del problema


Fear - Miedo

Cada vez que se actualiza un programa es para echarse a temblar. Quede claro que las actualizaciones son necesarias por muchos motivos, entre ellos la puesta al día y la seguridad informática. Pero también ocurre de vez en cuando que algo deja de funcionar como funcionaba.

En CUVSI hemos creado código en Javascript que permite hacer exámenes online sin necesidad de registro. Todo lo hemos confiado a la sencillez y a la rapidez de carga. Funciona prácticamente con cualquier navegador, pero recomendábamos sólo dos, Chrome y Edge, porque los dos incorporan un plugin que permite guardar la página en pdf, por lo que de esta manera el usuario podía obtener sus certificados de aprovechamiento de los cursos, tras superar el examen online, sin necesidad de ninguna instalación.

Pues bien, tras la última instalación de Chrome, ya no funcionaba el código en este navegador. Sí seguían funcionando en los sistemas operativos Windows XP y Vista porque dejaron de recibir actualizaciones. La versión 49.0.2623.112 seguía funcionando.

Cuando se aciertan el 80 % o más de las preguntas de un examen de CUVSI, se abre un cuadro de diálogo en el que se pide los nombres y apellidos del examinando para emitir el certificado de aprovechamiento. Pues bien, en los navegadores Chrome actualizados (versiones 58.0.3029.110 (64-bit) o versión 59.0.3071.115 (Build oficial) (64 bits) no se abría el cuadro de diálogo, y al emitir el certificado en ventana emergente, en vez de el nombre y los apellidos, aparecía la palabra null. Tampoco aparecía el código de verificación del certificado de aprovechamiento, ya que este está asociado, entre otras cosas, a un nombre y apellido.

¿Qué estaba sucediendo? Mucho nos temíamos que era a causa de las actualizaciones.

Lo que hicimos fue crear un archivo en htm con el nombre de prueba que contuviera el cuadro de diálogo, para depurar el archivo javascript con Chrome.

Lo abrimos con Chrome, usando Más herramientas →  Herramientas para desarrolladores. Efectivamente el cuadro de diálogo no se abrió, dándonos el siguiente error:

Uncaught TypeError: Cannot read property 'length' of null at prueba.htm:48

prueba.htm:1 A window.prompt() dialog generated by this page was suppressed because this page is not the active tab of the front window. Please make sure your dialogs are triggered by user interactions to avoid this situation. https://www.chromestatus.com/feature/5637107137642496

Lo que traducido venía a decir que el cuadro de diálogo, originado por el código Javascript window.prompt se ha anulado esta página porque no es la pestaña activa de la ventana frontal y para evitar esta situación se podía activar el diálogo con una interacción de los usuarios.

Conclusión: no funcionaba en Chrome, pero el error no era nuestro. Ya existe interacción del usuario al realizar el examen y hacer clic en el botón de finalizarlo. Aparecía un enlace que daba más información, viniendo a decir que se anulaba window.prompt para no abrir un cuadro de diálogo en la parte delantera contra la voluntad del usuario. ¿En contra de la voluntad del usuario? Iniciar un un examen online, aceptar sus condiciones, y hacer clic en Finalizar examen, ¿es algo en contra de la voluntad del usuario?

Entonces nos dimos cuenta que, tal como nos temíamos, esto había cambiado por la actualización de Chrome.

A su vez aparecía otro enlace el proyecto OldSpice, del proyecto Chromium, que es un proyecto abierto. Esta vez contenía información detallada. Con todo lujo de detalles, en resumen venía a decir lo siguiente:

1.- Los diálogos de JavaScript window.alert (), window.confirm (), window.prompt () se introdujeron con la primera versión de JavaScript en Netscape Navigator 2 en 1995. Proporcionaron una interfaz de programación de aplicaciones (API) síncrona para mostrar cuadros de diálogo de aplicación., que no eran problemáticas al aplicarlo en un sólo proceso.

2.- Chromium es una aplicación multi-proceso, que permite a los usuarios abrir múltiples ventanas cada una con múltiples pestañas. Sin embargo, cuando cualquiera de las pestañas utiliza esas API para mostrar un cuadro de diálogo, dicho cuadro de diálogo hasta que no se interactúe con él bloquea todas las demás pestañas, se bloquea un número teóricamente ilimitado de pestañas no relacionadas. Esto es problemático por muchas razones.

3.- Esto permite que pestañas de fondo se traigan al frente y obliguen al usuario a interactuar con ellas a pesar de que el usuario no ha hecho nada para que esto suceda. Esto ha sido muy útil en sitios fraudulentos, especialmente las estafas de soporte técnico. Incluso sin abuso, evitar que los usuarios cambien de la página principal es algo hostil al usuario.

4.- Por tanto, va a existir un nuevo comportamiento para alerta / confirmación / solicitud. La pestañas se van a diferenciar en dos tipos:  la pestaña activa de la ventana frontal (la "pestaña principal") y todas las demás pestañas. Si una pestaña es la pestaña principal, aparece el cuadro de diálogo de la pestaña: Alerta / Confirmación / Diálogos, si el usuario realiza la interacción para la que están diseñados, entonces nada notable ocurriría. Sin embargo, si el usuario cambiaba a una pestaña diferente, moviendo la pestaña hacia el fondo y no haciéndolo por delante, se anula el diálogo. Para los diálogos de confirmación y aviso, se devuelve false y null respectivamente, indicando una cancelación. (Que son los mismos valores que actualmente aparecen para los diálogos que se suprimen con la configuración: Evitar que esta página cree diálogos adicionales)

5.- El verdadero problema surge porque una pestaña de fondo crea un cuadro de diálogo mediante alerta, convirtiéndose en la pestaña principal.

Mientras tanto, percibimos una bajada considerable del tráfico:

Bajada tráfico

¿Era causa del error? No parecía, ya que parecía la bajada se debía a tres causas:

1.- La llegada del verano: es bien sabido que cuando llega el buen tiempo la gente sale a la calle, de vacaciones, a la piscina, a la playa, al campo, en general al aire libre, y pasa menos tiempo enganchado a Internet.

2.- El fin del curso académico. En una web como la nuestra el contenido académico es una parte importante del contenido total, por lo que al finalizar el curso profesores, estudiantes y estudiosos salen al campo, a la playa, a pasear o tomar algo en una terraza, y se olvidan por un rato de libros, apuntes y aprender, que está bien descansar por un tiempo.

3.- Menos actividad en la web y en las redes sociales. Por una serie de circunstancias, en este tiempo dedicado menos tiempo a publicar nuevos contenidos y a mostrarlos en las redes sociales, y esto lógicamente influye en la cantidad de visitas.


¿Cómo solucionamos el problema?

Lo que nunca se debe hacer es actuar como si el problema no existiese, es decir, ignorándolo sin más. Además de no ser una buena práctica el ponerse de perfil, nuestros lectores y seguidores no merecen esto, pues esta web funciona gracias a ellos.

Lo primero fue poner un aviso visible en el sitio:


¡AVISO IMPORTANTE!

Las últimas versiones de Chrome están dando errores a la hora de hacer los exámenes online.

Se recomienda lo siguiente para quien se quiera examinar:

- Usar Edge como navegador

- Usar versiones no actualizadas de Chrome, como las de los sistemas operativos Windows XP y Windows Vista

Estamos trabajando para solucionar el problema y ofrecer alternativas.

¡Gracias por tu paciencia!


Y lo segundo, ponerse manos a la obra para solucionar el problema. Afortunadamente, la solución fue mucho más sencilla de lo que se esperaba. Aislamos el código problemático y empezamos a trabajar con él. Simplemente cambiando de orden una línea de javascript, el problema se había solucionado. Así de simple.

Nos pusimos del lado de nuestros usuarios y seguidores. No hay nada más frustrante que hagas un examen online, lo apruebes y luego no puedas obtener el certificado por un problema técnico.

Nos llevó algo de cambio cambiar veintitantos códigos, pero el problema se había solucionado. Pero no queríamos que volviera a ocurrir algo similar, por lo que abrimos la posibilidad de utilizar para el examen otros navegadores. Nos pusimos a trabajar en ello y es cierto que tenían sus limitaciones, pero usando varios se podía solventar el problema.

Seguimos recomendando los navegadores Chrome y Edge, ya que para obtener el certificado permiten guardar ventanas emergentes en formato pdf, sin necesidad de añadir complementos o extensiones. Pero también ahora está abierta la posibilidad de usar otros navegadores, instalando en este caso una impresora pdf, tipo doPDF, PDFCreator o PDFescape.

Instalando la impresora pdf, Firefox funciona correctamente con las indicaciones dadas, Explorer también ha respondido bien aunque si no se actúa rápidamente no deja ejecutar javascript, Safari nos ha dado algún problema en Windows para imprimir el certificado, y Opera no nos permite descargar la insignia digital.


Conclusiones

De toda experiencia se aprende, y a pesar de que este problema no fue por causa nuestra, hemos aprendido lo siguiente, aplicable a cualquier propietario de una web o webmaster:

1. No te dejes llevar por el pánico. Todo tiene solución.

2. Nunca debemos sacar conclusiones precipitadas. Una bajada del tráfico puede ocurrir por circunstancias distintas a las que suponemos.

3. No ocultes problemas a tus lectores y seguidores. No se lo merecen y son el motivo de tu sitio web.

4. Arregla el problema y si puedes mejora tu web.

5. Comparte lo que te ha pasado, ayudarás a otros que te lo agradecerán.

Espero que este artículo te hay servido si alguna vez te surge un problema en tu web. ¡Ánimo y a seguir adelante, siempre adelante!


SEO
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El peso del logo y las imágenes de una web y el SEO

El tiempo de carga de un sitio web es determinante para el SEO y por tanto para escalar posiciones en los buscadores. Si una página tarda mucho en cargar, las personas se cansan y se van, lo que aumenta el porcentaje de rebote y por tanto el posicionamiento. En definitiva, es una mala experiencia de navegación.

Pero, ¿hasta qué punto influye? Si comprobamos el peso de las imágenes de los logos de algunas de las webs más visitadas es un paso ridículo. El logo de Baidu, siendo una imagen PNG ocupa tan sólo 7,69 kb.

Un logo nunca debería pesar más de 30-40 kb porque si no, nos va a ralentizar la carga de la página. Cosa muy distinta son las imágenes, ya que pueden cargar de forma asíncrona.

Sólo tenemos tres opciones en cuanto a formatos de imagen, ya que son los únicos admitidos por los buscadores:

- JPG: son imágenes ligeras, pero no permiten transparencia.

- PNG: son las ideales, ya que admiten transparencia, pero suelen ser más pesadas que las JPG.

- GIF: son las más ligeras, pero la calidad es muy mala.

En cuanto al peso, esto es a tamaños grandes, a tamaños pequeños, que es el caso que estamos hablando, puede no haber tantas diferencias.


Caso práctico en CUVSI


El sitio web tenía un logo en formato PNG, que ocupaba 66,5 kb. Demasiado pesado, había que reducir este peso en varios kb.

La opción lógica es pasarlo a formato JPG. Este paso es muy sencillo, ya que se puede hacer con cualquier programa sencillo de dibujo, como por ejemplo, Paint, que viene con Windows. No vemos disminución de calidad y nos ocupa 23,5 kb. Puede ser una opción válida.

La otra opción es pasarlo a formato GIF. Nos ocupa 24,1 kb, pero a costa de un deterioro de la calidad, como se puede ver (para apreciarlo mejor se puede hacer clic sobre la imagen):


Esta última opción se descarta por completa, ya que además de un poco más pesado que la opción JPG tiene pero calidad. Pero hay más posibilidades, como comprimir las imágenes sin perder calidad. Vamos a realizarlo con la imagen PNG del logo. Usamos el compresor online Comprimir PNG y la imagen se nos queda en 19,9 kb, una reducción de aproximadamente el 70 %.

Si sustituimos el anterior logo por este, ¿hasta qué punto afectará a la carga de la página? Vamos a usar la herramienta oficial de Google PageSpeed Insights. La nota obtenida es 33 sobre 100, con el aviso prioritario de optimizar imágenes. Una puntuación mala, pero que mejora en la versión móvil, con un 66 sobre 100 en versión móvil, también con el aviso de optimizar imágenes.

Sustituimos la anterior imagen del logo por la imagen comprimida. Volvemos a comprobar la velocidad de carga de la página. No hay variaciones. En todo caso, es muy importante reducir el peso del logo, porque siempre se carga lo primero.

Vamos a intentar reducir el peso de carga de la página. Entre las indicaciones de los elementos que retardan la carga de la página está el Translate, que es un plugin de Blogger para traducir la página. Nos parece un elemento prescindible, ya que la práctica totalidad de nuestros lectores son de habla hispana y los que no lo son pueden traducir la página si acceden con Chrome, y de una forma más inmediata y rápida, simplemente con el botón derecho, sin necesidad de tener que andar buscando el plugin. Al eliminarlo, la carga de la página con el ordenador pasa de 33/100 a 52/100, un aumento considerable de velocidad.

Ahora vamos a intentar reducir el peso de las imágenes, que como máximo alcancen 30-40 kb, y lo vamos a hacer con las de la Home, la página de inicio. Reducimos la primera, y pasamos de 52/100 a 55/100, lo que indica que vamos por el buen camino. Reducimos las ocho que aparecen en la página de inicio, y pasamos de 55/100 a 74/100, ¡objetivo conseguido! También mejora algo la versión móvil (que depende también de otros aspectos), pasando de 66/100 a 67/100.

Pero hay más formas de reducir la carga de una web, como minimizar las peticiones HTTP (este validador de código HTML puede ser muy útil), mejorar la plantilla y el hosting, y muy importante, como hemos visto, reducir el peso de las imágenes. Respecto a esto último, también lo puedes hacer online con herramientas como Optimizilla o I love IMG.


Seo CUVSI
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CUVSI, el SEO y Chuiso

Ilusión

CUVSI

Este blog le creé hace cuatro años. Soy profesor y empezó como una especie de experimento. La idea era crear algo nuevo, que no usurpase el espacio de nada o nadie y que fuera útil a todos.

En realidad, ni yo mismo sabía muy bien lo que pretendía, o al menos no tenía clara la idea final del proyecto. Sí quería que pudiera ser algo que aprovechase el potencial de Internet, que fuera útil a todos los estudiantes, para aprender o mejorar su cualificación profesional. Que fuera un espacio de participación de docentes y alumnos. Que también sirviese a los profesionales para su reciclaje. Que mejorase, no la manera de enseñar, pero sí la manera de aprender. Y que fuera ameno para todos. Aprender por gusto. Que bonito. Y que utópico.

Se llamó Universidad de San Isidoro, en honor a aquel santo, San Isidoro de Sevilla, que su saber era universal, como universal es Internet.

Pero como el movimiento se demuestra andando, el blog echó a andar. No se puede decir que tras cuatro años de andadura esto sea un gran éxito. Pero al menos no ha costado dinero. Si el hosting y el dominio hubieran sido de pago, este blog es posible que ya no existiera. Calificarlo de fracaso sería hacer un desprecio a los lectores, seguidores, gente que ha mostrado interés, gente que todos los días está entrando en este blog, de los cuales la cuarta parte son seguidores fieles. Por ellos ha merecido la pena y por ellos nunca lo consideraré un fracaso.

La ilusión con la que empecé este blog hace tres años no ha muerto. Y sigo teniendo proyectos. No me doy por vencido.


El SEO

Se han cometido muchos errores. Creo que si se reconocen y se dicen en público es de agradecer, porque ayuda a que otros no los cometan.

El primer error más evidente fue no tener en cuenta el SEO. Se piensa que con sólo colgar contenido de calidad te llueven los visitantes como la espuma. Rotundamente falso. El número de lectores de este blog ha sido como una montaña rusa. De 50 diarios a 500 y en unos 70-100 la media. Otro error es creer que a medida que vas colgando contenidos van subiendo progresivamente las visitas. Falso. En un blog puedes para ir adelante y puedes ir para atrás. No hay nada fijo. La estabilidad de visitas más o menos existe, pero es muy relativa. De todo esto te vas dando cuenta si conoces el SEO.

Otro, de tantos, fue el nombre. Mejor palabras con relevancia para el SEO. Si en vez de ciudad universitaria virtual se hubiera elegido directamente universidad virtual, el tirón habría sido distinto. Es lo que pasa por ser tan tiquismiquis para que nadie creyese que era un engaño. Como si la gente no supiese quien engaña y quien no.

Abarcar demasiados temas y ser algo generalista no es bueno para el SEO. Es mejor la especialización. Vas a tener menos competencia. Otro fallo. ¿Un blog o una red de blogs? Cada elección tiene sus inconvenientes y ventajas. Yo no tengo del todo claro que es mejor.

No se puede prescindir de las redes sociales. Por encima de la calificación que te puede dar Google o los buscadores está la opinión de la gente y además también lo tiene en cuenta Google, lo que hace a su buscador más "humano". Con las redes sociales te puedes dar a conocer, dar a conocer tus entradas e interactuar con tus lectores, además de otras muchas posibilidades.

En definitiva, si quieres crear un blog académico, científico o técnico. Además de ser un buen entendido de tu materia, debes ser SEO. Un blogger consiste en eso.


CHUISO

Soy un científico y podría decir que lo que nos mantiene vivos son los procesos vitales bioquímicos, pero por encima de todo soy un humano y lo que nos mantiene vivos es la ilusión. Para los muy racionalistas, que yo también lo soy, las dos cosas no son incompatibles.

Entré por primera vez en el blog de Chuiso en octubre de 2013 y enseguida este blog captó mi atención. Fueron tres razones las que me llamaron poderosamente la atención, en primer lugar, las dotes pedagógicas al explicar el SEO, en segundo lugar, hacerlo de forma amena, y en tercer lugar, ilusionar.

Quiero quedar una cosa clara para que nadie se ofenda y no debería. Hay excelentes bloggers y SEOs en Internet a los que también debería mencionar, porque de ellos he aprendido muchas cosas interesantes del SEO. Pero sería injusto hacerlo sin mencionar a todos y además se omitir a muchos que no he tenido la suerte de conocer su blog.

También en Internet hay SEOs que saben mucho y se nota, pero sus blogs son farragosos. Hay excelentes profesores que saben muchísimo de la materia que imparten, pero no saben explicarla, no saben hacerla entender, no saben ilusionar. Esto es lo que le diferencia a Chuiso. Sabe, sabe explicar y, lo más importante, sabe ilusionar.

Pero hay otra cosa que le hace a Chuiso distinto, que mientras otros bloggers y SEOs se callan cosas, Chuiso no. Comparte conocimiento profundo de Internet, propio, que lo ha aprendido mediante el método de ensayo y error, investigando el comportamiento de la Red.

De eso al fin y al cabo se trata Internet. Aprender y compartir.

T.R. Tovar

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